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1克氧气含有n个O2分子,则阿佛加德罗常数可表示为(  )
A、32n
B、(
1
32
)n
C、16n
D、(
1
16
)n
考点:有关化学式的计算和推断
专题:化学式的计算
分析:根据题意,氧气的相对分子质量为32,根据n=
m
M
,计算出氢气的物质的量,根据N=n×NA,进行分析解答.
解答:解:氧气的相对分子质量为16×2=32,氧气的摩尔质量为32g/mol,1克氧气的物质的量为n=
m
M
=
1g
32g/mol
=
1
32
mol;
由N=n×NA,氧气的分子数为N=
1
32
mol×NA,即n=NA=
1
32
mol×NA,NA=32n.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握阿佛加德罗常数与摩尔质量之间的关系是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将8克固体粉末投入10克水中,充分溶解后过滤,得到4克固体,再将这4克固体投入10克水中,充分溶解后过滤,得到2克固体.若上述过程保持温度不变,则原固体粉末属于(  )
A、纯净物B、混合物
C、化合物D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有部分变质的烧碱样品,阿齐欲测定该样品中氢氧化钠的质量分数.他首先取10g样品于烧杯中并加入足量水充分溶解;向溶液中加入澄清石灰水至不再产生白色深沉;过滤;取滤渣、洗涤、干燥、称量其质量为5g;请你帮他完成计算部分内容.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示海水盐分中各成分的质量分数.请据图回答下列问题:
(1)海水盐分中含量最多的金属元素是
 

(2)海水盐分中含量最多的非金属元素与质量分数为3.69%的金属元素形成化合物的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据化学方程式,4NH3+5O2
催化剂
.
4X+6H2O推测X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体缺乏维生素C(简写Vc)就会患坏血病.右图为某品牌维生素C片说明书的一部分.根据信息进行回答:
VC分子中碳、氢、氧原子的个数比为
 
;VC中碳元素的质量分数为
 
;17.6克VC的物质的量是
 
mol,含有
 
个VC分子.按标签说明书服用,则每天摄入Vc
 
mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不能燃烧也不能支持的气体,Z是不溶于水的固体,它们之间有如下转化关系:

(1)写出反应①②③的化学方程式:①
 
 
 

(2)气体XY中所含元素相同,但它们的性质却不同,请从微观角度解释其原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图1,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号的名称:①
 
 

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,化学方程式为
 
;应选用的发生装置是
 
 (选填字母,下同);若要得到较为纯净的氧气,应选用的收集装置是
 

(3)图2所示装置用途广泛,若其中装满水,并连接量筒,可用于测定氧气的体积,此时氧气应从
 
端进入(选填“a”或“b”)
(4)充分加热24.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物,可以得到氧气的质量是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室在如图甲所示装置中用木炭还原氧化铜,反应过程中会有红色的氧化亚铜(Cu2O)产生.关于该实验有下列说法:
①实验中可见澄清石灰水变浑浊,说明有CO2生成.试管中固体质量减少且有红色固体产生时,不一定有铜生成.
②不能用澄清石灰水中无气泡冒出的现象来判断反应结束.
③根据右边试管中物质质量的增加量来计算生成Cu的质量.结果肯定比实际值偏大.
④结束实验时,应该先熄灭酒精灯,再拔掉试管塞.
⑤应该将盛澄清石灰水的试管加装带导管的双孔塞,并连接图乙所示装置.其中说法错误的是(  )
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①③⑤

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