[题目]下图为实验室制氧气的装置图.请从A或B两题中任选一个作答.若两题均作答.按A计分.AB(1)A图中反应的化学方程式为 .(2)O2可用排水法收集.其原因是 .(1)B图中反应的化学方程式为 .(2)B中长颈漏斗底端伸入液体内的原因是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下图为实验室制氧气的装置图。请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

（1）A图中反应的化学方程式为________。

（2）O2可用排水法收集，其原因是________。

（1）B图中反应的化学方程式为________。

（2）B中长颈漏斗底端伸入液体内的原因是________。

【答案】2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 氧气不易溶于水 2H2O2 2H2O + O2↑ 防止产生的氧气从长颈漏斗逸出

【解析】

20-A（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）O2可用排水法收集的原因是：氧气不易溶于水；

20-B（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；

（2）B中长颈漏斗底端伸入液体内的原因是防止产生的氧气从长颈漏斗逸出。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列实验中,相关实验现象的描述错误的是

镁条在空气中燃烧

测定空气中氧气含量

木炭在氧气中燃烧

CO2通入石蕊试液中

A、产生耀眼的白光、生成黑色固体

B、产生大量白烟；集气瓶内液面上升约至刻度“1”

C、发白光、石灰水变浑浊

D、紫色石蕊试液变红色

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题

（1）氮气约占空气体积的____________；供给呼吸的气体是__________。

（2）_________、_________和___________是重要的三大化石燃料，大量使用化石燃料会，导致全球变暖。科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下组合，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为________________ 。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学与生活密切相关。

（1）每100克巧克力中营养成分的含量如下表。

蛋白质/g	脂肪/g	糖类/g	矿物质/mg			维生素B/mg	维生素C/mg	总能量/千焦
5	32	51	钙	铁	磷	0.2	_____	2142
			50	4	120

①表中2142千焦能量全部来自糖类吗？ (填“是”或“不是”)。葡萄糖(C2H12O6)完全烧焦后得到黑色物质，说明葡萄糖含元素(填元素符号)。

②摄入元素不足。会导致骨骼疏松，易得佝偻病。铁、磷元素中人体必需微量元素的是。

③补充维生素C，选择为宜。(填序号)

A．猪肉 B．青菜 C．纯净水

（2）2017年，扬州电缆助力我国货运飞船“天舟一号”顺利升空。

①电缆内一般是铜芯，外面包有聚乙烯绝缘层。铜属于，聚乙烯属于。(填序号)

A．金属材料 B．合成材料 c．复合材料

②纯铜制作铜芯电缆，主要是因为。(填序号)

A．密度大 B．色彩鲜艳 C．导电能力强

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】一定条件下，蜡烛在一瓶空气中燃烧。利用O2传感器，测定燃烧过程中O2的体积分数，变化如下图所示，下列说法不正确的是

A. 蜡烛燃烧需要氧气

B. 蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气

C. 蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数小于21%

D. 蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在学完氧气的性质后，某校课外小组同学对铁与氧气的反应进行了更深入地研究。

（1）实验1：在燃着的酒精上方抖落铁粉，观察到火星四射，如图所示。

①铁丝在空气中不能燃烧，铁粉却能在空气中燃烧，由此说明在某些工业生产中将原料粉碎的目的是________。

②铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧，其燃烧的化学反应方程式为________。

（2）实验2：用排水法收集等量的氧气作如下图所示实验，实验中所用的3根铁丝均从同1根长铁丝上截取，并且长度相同。

实验装置	实验现象
	铁丝均燃烧，剧烈程度不同，Ⅱ最剧烈，其次是Ⅲ，较弱的是Ⅰ。

①若实验中集气瓶底部不预留少量水，则可能造成的结果是________。

②绕成螺旋状的铁丝比直铁丝燃烧剧烈的原因是________。

A. 绕成螺旋状的铁丝着火点降低

B. 绕成螺旋状的铁丝与O2接触面积大

C. 绕成螺旋状的铁丝能够更好地聚热，预热效果好

（3）实验3：用排水法收集等量的氧气，取不同型号的铁丝进行实验（铁丝的长度、绕成的螺旋圈数等相同）。

小资料：型号为304L、304、302铁丝，含碳量分别约为 0.03％、0.08％、0.15％。

铁丝种类	实验现象
304L	轻微火星四射
304	明显的火星四射
302	剧烈的火星四射

由该实验可得到的结论是________。

（4）对于铁与氧气的反应，你还想研究的问题是_________。

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【题目】不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点鱼浮灵，可使水中的含氧量迅速增加，能有效提高鱼的成活率，并且有杀菌作用。某小组对鱼浮灵成份及原理进行了相关探究。

（实验1）检验气体

查阅资料1：鱼浮灵化学名称是过氧碳酸钠（xNa2CO3yH2O2）,常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气。

实验方案1：：在一支试管中加入适量的鱼浮灵，____________（将后续操作及现象补充完整），证明产生的气体是氧气。

（实验2）检验反应后溶液中的溶质成分

猜想假设：猜想1：Na2CO3 猜想2：Na2CO3和NaOH

查阅资料2：用一定溶质质量分数的NaOH和Na2CO3两种溶液进行如下实验。

	NaOH溶液	Na2CO3溶液
滴加酚酞溶液	现象	现象
加入稀盐酸	无明显现象	现象
加入澄清石灰水	无明显现象	现象
加入 1%的CaCl2溶液	溶液变浑浊	溶液变浑浊
加入 0.1%的CaCl2溶液	无明显现象	溶液变浑浊

表中的现象 _______（填序号）为溶液变红色，现象③对应的化学反应方程式为____。

实验方案 2：同学们取实验 1 反应后的溶液于试管中，加入过量_____（填“1%”或“0.1%”）的 CaCl 2 溶液，充分反应后过滤，取少量滤液，向滤液中滴加无色酚酞溶液，观察到滤液呈 _______色，证明猜想 1 正确。

（反思拓展）根据上述探究可知，保存鱼浮灵时应注意___________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】课外小组参观某钢铁公司时，对冶铁和炼钢工艺有了新的认识。

已知：生铁的含碳量高于钢

（1）高炉中一氧化碳还原赤铁矿炼铁的化学方程式为_____________。

（2）三脱装置中发生反应的化学方程式为_______________（写出1个即可）。

（3）向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验中______（填仪器名称）的作用。

（4）在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是___________。

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【题目】工业盐酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黄色，小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验：取某工业盐酸l00g，滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液，测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示，FeCl3与NaOH反应的化学方程式为FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl．请回答下列问题：

（1）FeCl3与NaOH恰好完全反应时，生成沉淀的质量是 _________g．

（2）该工业盐酸中HCl的质量分数是多少？（写出计算过程）

（3）取l00g该工业盐酸稀释成HCl质量分数为10%的稀盐酸，需加多少克水？（写出计算过程）

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