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    1．下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（　　）
    A．水蒸气B．二氧化碳C．空气D．氧气

    分析 根据氧气的化学性质即可作答，氧气有助燃作用，所以能让带火星的小木条复燃．

    解答 解：氧气有助燃作用，所以能让带火星的小木条复燃．
    A、水蒸气不支持燃烧，故错；
    B、二氧化碳不支持燃烧，故错；
    C、空气中虽然有氧气，但因为含量低，不能让带火星的小木条复燃，故错；
    D、氧气有助燃作用，故正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了氧气的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的是（　　）
    A．英国科学家道尔顿B．法国化学家拉瓦锡
    C．英国化学家普里斯特里D．瑞典化学家舍勒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．氧气和二氧化碳在性质上的相似点有（　　）
    ①都是气体②都可用于灭火③都是氧化物④都易溶于水⑤通常状况下密度比空气大．
    A．①⑤B．①②⑤C．①②③④D．①③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．我省部分地区监测到的雨水平均pH如下表．请回答下列问题：
    城市广州深圳佛山河源肇庆东莞中山
    2008年雨
    水平均pH    		4.474.84.546.374.864.834.58
    （1）上表列举的7个地区中，没有酸雨污染的地区是河源；导致酸雨的主要气体是③④（填序号）：①CO　　②CO2　③SO2　④NO2．
    （2）若酸雨的主要成分为H2SO4和HNO3，请写出下列化学方程式：
    （a）含H2SO4的酸雨腐蚀七星岩的石灰石H2SO4+CaCO3═CaSO4+CO2↑+H2O；
    （b）含HNO3的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应2HNO3+Ca（OH）2═Ca（NO3）2+2H2O．
    （3）为了改善肇庆环境质量、迎接明年的“绿色亚运会”，下列措施不能减少酸雨的是⑤（填序号）．
    ①推广清洁能源　②减少用煤直接作燃料　③淘汰尾气不达标的汽车　④限制燃放烟花爆竹　⑤限制并有偿使用塑料袋．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．根据①颜色、②状态、③气味、④味道、⑤硬度等直接鉴别下列物质．把具体鉴别的性质的标号填在相应的横线上．（每空添一个代号即可）
    （1）铝片和铜片：①
    （2）食盐和味精：④
    （3）糖水和食盐水：④
    （4）白酒和白醋：③
    （5）冰和水：②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列方法中不能制取氧气的是（　　）
    A．加热氯酸钾B．加热高锰酸钾
    C．加热水至沸腾D．往过氧化氢溶液中加入二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．“轻轨列车”是近年来又一新兴的交通工具，具有无污染的优点．当轻轨列车开动时，在轻轨列车跟架空电线的接触点上，由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应具有耐高温、不易氧化、能导电的性质．你认为选用该接触点上的材料，较为合适的物质是（　　）
    A．金刚石B．石墨C．铝D．铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．如图为实验室常用的实验装置，请回答问题：

    （1）写出带有标号仪器的名称：①长颈漏斗．
    （2）实验室用装置A制取氧气的反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．装配该气体发生装置时，小强同学在检查装置的气密性后，放置好酒精灯，根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，固定试管时应做到试管口略低于试管底部．
    （3）实验室制取并收集CO2的装置组合是BD（填字母序号）；检验CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则满．
    （4）F装置可用来收集处理有毒气体R，请推测有毒气体R可能具有的物理性质极易溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．在2011年3月的“全国两会”上，“低碳经济”是今年“两会”的一大热点．所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态．近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究：
    （1）将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海．但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡．CO2使海水酸度增加的原因是CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式表示）．
    （2）将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．这个反应的化学方程式是
    CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$CH4+2H2O．
    （3）将工业上产生的CO2进行收集、处理，作工业原料，如用作氨碱法制纯碱的原料：一定条件下，向饱和氯化钠溶液中通入氨气（NH3）和CO2，即可析出碳酸氢钠固体，此时溶液变浑浊；过滤，滤液中含有氯化铵．该反应的化学方程式是（提示：方程式配平后，各物质化学式前的化学计量数均为NaCl+NH3+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl．

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