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    1．如图所示关于水电解实验的叙述正确的是（　　）
    A．实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
    B．实验说明水是由氢气和氧气组成的
    C．水通直流电得到氧气、氢气为物理变化
    D．若a试管收集到的气体为5 mL，则b试管收集到的气体为10 mL

    分析 根据水电解实验的现象、结论以及变化的特征分析判断；

    解答 解：A、电解水实验生成了氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的，故A正确；
    B、实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故B错误；
    C、水通直流电得到氧气、氢气，有新物质生成，为化学变化，故C错误；
    D、由电解水的试验装置图可知，若a试管收集到的气体为5 mL，该气体是电源的负极产生的气体是氢气，则b试管收集到的气体氧气，为2.5 mL，故D错误．
    故选A．

    点评 本题较为简单，了解电解水试验的现象和结论以及发生的反应即可回答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．阅读下列信息，回答有关问题
    为做好《鉴别碳酸氢钠与碳酸钠》的实验考查项目，小明查找资料得到如下三份材料：
    材料一：大苏打、苏打、小苏打，化学上戏称苏氏三兄妹．其中苏打、小苏打是同学们生活中很熟悉的两种重要的化合物，苏打学名碳酸钠，俗名除叫苏打外，又称纯碱或苏打粉．易溶于水，水溶液呈碱性．它有很强的吸湿性，碳酸钠很稳定，受热不易分解．碳酸钠的用途很广，是一种重要的基础化工原料；在日常生活中，苏打可以直接作为洗涤剂使用，在蒸馒头时加一些苏打，可以中和发酵过程中产生的酸性物质，工业上也可以先与其他物质反应成氢氧化钠后，再制得肥皂．我国化学家侯德榜先生因为1943年发明“侯氏制碱法”而享誉世界，为国争光．
    材料二：小苏打学名碳酸氢钠，是一种细小的白色晶体，在水中的溶解度小于苏打，在270℃熔化的同时也分解生成碳酸钠，同时释放出生活中常见的两种气体．它在水溶液呈弱碱性，可以和酸发生中和反应．家庭生活经常用它当发酵粉做馒头．小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；在医疗上，它是治疗胃酸过多的一种药剂．
    材料三：苏打和小苏打同样浓度下苏打的碱性更强；苏打溶液吸收二氧化碳会转化成小苏打溶液．两者均可与酸反应，且苏打可与H+按个数比1：1及1：2两种比例进行反应．
    （1）碳酸氢钠的物理性质：细小的白色晶体，在水中的溶解度小于苏打，在270℃熔化．
    碳酸氢钠的化学性质：受热分解、水溶液呈弱碱性，可以和酸发生反应．
    （2）有同学说往饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳会有沉淀生成．你是否赞成这种观点？请谈谈你的理由．
    赞成，因为反应生产碳酸氢钠，而碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠，所有饱和的碳酸钠转化成碳酸氢钠后部分碳酸氢钠要析出．
    （3）请写出用小苏打治疗胃酸过多的化学方程式：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
    （4）“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应．下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解．其中不正确的是C．

    A．该条件下NaHCO3的溶解度较小
    B．NaHCO3不是纯碱
    C．析出固体后的溶液为NaHCO3的不饱和溶液
    D．从该反应可以获得氮肥
    （5）根据以上信息请设计出一种鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法．
    实验步骤预测实验现象实验结论
    方案设计

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某单质X能从某溶液中置换出单质Y，由此判断下列说法中正确的是（　　）
    A．X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属
    B．X是金属时，Y一定是金属
    C．X是金属时，Y一定比X活泼
    D．X、Y都是金属时，X一定比Y活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中，不慎用到了浓盐酸，导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体，他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）反应的实验．
    查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应：
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    请回答下列问题：

    （1）装置A的作用是吸收CO2中混有的HCl．
    （2）为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含Na2O2，该小组同学继续进行探究．
    【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？
    【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：NaOH          猜想三：Na2CO3和NaOH
    经过讨论，大家一致认为猜想不合理，理由是根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，反应前有碳元素，反应后也应有碳元素．
    【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中，向其中加入过量的氯化钙溶液，若产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，则证明猜想三成立．
    【交流反思】小组中有同学认为，将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液，也能得出同样的结论，你认为该同学的观点正确（填“正确”或“错误”），理由是因为氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，如果有蓝色沉淀生成，说明固体中含有氢氧化钠．
    【拓展延伸】在盛有氯化铵（NH4Cl）浓溶液的试管中，加入足量的过氧化钠（Na2O2）固体，有气泡产生，产生的气体是氨气和氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．如图所示：A、B、C、D是初中化学中常见的不同类别的物质，已知A、B是空气中的两种气体，“”表示两种物质在一定条件下可相互转变．依据给出的信息推断并回答下列问题：
    （1）自然界B可通过光合作用转化为A；
    （2）B物质的一种用途是灭火（或做气体肥料或人工降雨或制碳酸饮料等）；
    （3）D物质所属的类别是碱；
    （4）C转化为B的微观实质是H+和CO32-结合成CO2、H2O分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学用语表示正确的是（　　）
    A．2个氮分子：2N
    B．2个硫酸根离子：2SO 42-
    C．氧化铝中铝元素的化合价：$\stackrel{3+}{A{I}_{2}{O}_{3}}$
    D．2个铁离子：2Fe 2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（　　）
    选项物质杂质除杂方法
    ANa2SO4溶液NaClAgNO3
    BCu粉Fe粉磁铁吸引
    CCaOCaCO3高温
    DCaCl2溶液稀盐酸加入足量的CaCO3，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．小型生产烧碱的工厂，常用便宜的原料纯碱和熟石灰制成得成品，其反应原理用化学方程式表示是：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图，为测空气中氧气的含量，用一个50ML量筒倒扣在水中，量筒内外液面均位于40ML处．量筒内浮着一个铜制的小船，船中放有少量白磷．现把氢氧化钠缓缓投入水中并搅拌，这样做的原因是NaOH固体溶解于水时放出热量，使溶液温度升高，达到白磷的着火点，放白磷的小船用铜做的原因是铜导热性好且化学性质稳定．一会儿，白磷发生自燃，还可以观察到产生大量白烟，量筒中的液面先下降再上升，最终，液面大约位于量筒刻度32mL处．

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