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19.下列关于常见酸碱盐的说法,错误的是(  )
A.浓硫酸的脱水性属于化学性质
B.Na2CO3•10H2O在干燥的环境中会慢慢失去结晶水,这个过程叫风化,风化属于化学变化
C.浓硫酸需要密封保存是为了防止其吸收空气中的水分而变质
D.浓盐酸在敞口容器中放置一段时间后,其溶液质量减小,溶质质量分数变小

分析 A、根据化学性质的概念进行判断.
B、根据风化和化学变化的概念判断.
C、根据浓硫酸的物理性质和化学变化的概念判断.
D、根据浓盐酸的物理性质可判断.

解答 解:A、浓硫酸的脱水性需要在化学变化中才能表现出来,属于化学性质,所以A说法正确.
B、风化过程中有新物质生成,属于化学变化,所以B说法正确.
C、因为浓硫酸具有吸水性,所以必须密闭保存,但此过程中没有新物质生成,不变质,所以C说法错误.
D、浓盐酸有挥发性,敞口放置HCl会逸出,溶液质量会减小,溶质质量分数变小,所以D说法正确.
故选C.

点评 本题重点考查了常见酸碱的物理性质、保存及用途.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.A、B均为纯净物,C、D、E均为混合物;①~⑤五条途径都会产生O2,实验室可利用途径①、②、③反应来制取O2.常温下,A、B为固体,C为液体.在B中加入少量的A
可以使B受热分解产生氧气的速率明显加快.工业上可通过途径④来生产O2,自然界可通过途径⑤来提供O2
(1)写出A固体颜色紫黑色.
(2)在B中加入少量的A可以使B受热分解产生氧气的速率明显加快的原因是高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解制氧气的催化剂.
(3)混合物C的成份是(写化学式)H2O2,H2O.
(4)工业上需要大量的O2时,一般采用的方法是分离液态空气法.
(5)途径⑤的能量转化形式是光能转化为化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.化学实验必须严格按要求进行,否则会造成实验的失败.分析下述实验失误的原因(每种情况回答一点理由即可):
(1)过滤后发现滤液仍浑浊滤纸破损;
(2)做铁丝燃烧实验时发现集气瓶底破裂.实验前集气瓶中未预留少量水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.钠的元素符号是:Na,请画出其原子结构示意图

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.2015年8月12日晚天津开发区化工厂发生爆炸事故.化工厂里面有各种危险化学品,其中有一种叫电石的固体,其主要成分为碳化钙(CaC2),可与水反应生成可燃性气体乙炔(C2H2),十分危险,同时生成一种白色固体.
【提出问题】白色固体是什么物质?
【作出猜想】猜想一:CaO;      猜想二:CaCO3;        猜想三:Ca(OH)2
进行上述猜想的依据是碳化钙中含钙元素和碳元素,水中含氧元素.
【交流与反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立.否定猜想一的理由是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化学方程式说明).
【进行实验】(一)取少量白色固体放入试管中,滴入稀盐酸,没有观察到有气泡产生,证明猜想二不成立.
(二)取少量白色固体加入水中,取上层清液,加入少量碳酸钠溶液,有白色沉淀出现,证明猜想三成立.碳化钙与水反应的方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某晶牌变色眼镜的镜片在强光下会变成暗棕色,当光线变暗时,镜片几乎变成无色透明.原来,变色眼镜是在普通镜片中加入了适量的溴化银和氧化铜的微晶粒.
(1)当强光照射时,溴化银分解为银和溴,使镜片呈现暗棕色.当光线变暗时,银和溴(Br2)在氧化铜的催化作用下,重新化合生成溴化银(AgBr),镜片的颜色变浅.该反应的化学方程式为2Ag+Br2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2AgBr.
(2)光进入眼球时,瞳孔根据光线的强弱可进行调节.完成这一反射活动的神经结构叫做放射弧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关化学知识的叙述I和II均正确并有因果关系的是(  )
选项叙述I叙述Ⅱ
AKNO3的溶解度大用蒸发结晶法除去KNO3中混有的NaCl
BBaSO4难溶于酸用盐酸和BaCl2溶液检验SO42-
C在食物中可适量使用食品添加剂食品添加剂都是用来增加食物的营养成分的
DCa(OH)2能制成澄清石灰水可配制溶质质量分数为20%的Ca(OH)2溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.写出以下元素名称或元素符号:
S硫;铁Fe;Ca钙;镁Mg;氖Ne;锰Mn;
C碳;铜Cu;Al铝;铁Fe;氯Cl;钠Na.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器的名称①试管、②酒精灯.
(2)用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水.实验室用加热氯化铵和消石灰(氢氧化钙)的固体混合物制取氨气.
①实验室制取氨气的发生装置,可选用B(填装置编号);为防止多余的氨气逸散到空气中,可用水(填物质名称)吸收.最好选用G装置吸收,理由是G装置能够防止液体倒吸.
②若将产生的氨气通入滴有酚酞试液的水中,溶液变成红色.

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