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下列应用的原理用化学方程式表示正确的是(  )
A、用电解水的方法测定水的组成:2H2O=O2+2H2
B、用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
C、用小苏打治疗胃酸过多:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
D、用石灰石制取生石灰:CaCO3=CaO+CO2
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答:解:A、该化学方程式缺少反应条件,氢气、氧气后面没有标注↑,正确的化学方程式应为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
B、该化学方程式书写完全正确.
C、小苏打是碳酸氢钠的俗称,与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,正确的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
D、该化学方程式缺少反应条件,二氧化碳后面没有标注↑,正确的化学方程式应为CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑.
故选:B.
点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
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科目:初中化学 来源: 题型:

有等质量的镁和铁,二者都放入质量分数为10%的稀硫酸中,产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示.下列说法错误的是(  )
A、镁和铁中至少有一种剩余
B、消耗的稀硫酸质量相等
C、若只有一种金属剩余一定是铁剩余
D、产生氢气的质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验报告中有以下实验数据与操作,其中正确的是(  )
A、用托盘天平称取11.02g食盐
B、用100mL量筒量取8.2mL水
C、用托盘天平称取8.2g胆矾
D、用量筒量取11.02mL盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

粗盐提纯实验有下列四个步骤:①固体食盐的洗涤;②粗盐的溶解;③滤液蒸发;④过滤.其操作的正确顺序是(  )
A、①②③④B、②①③④
C、②④③①D、②③④①

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科目:初中化学 来源: 题型:

“可燃冰”是蕴藏在海底深处低温高压下形成的外观像冰的固体物质,其化学式可写成X?8H2O,“可燃冰”是一种绿色能源,燃烧的化学方程式为:X?8H2O+2O2═CO2+10H2O,则“可燃冰”的化学式为(  )
A、CO
B、CH4
C、CH4?8H2O
D、CH3OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号及表示意义正确的是(  )
A、2Fe--2个铁原子
B、
-1
Cl
--一个氯离子
C、NO2--一个二氧化氮分子
D、3Fe+3--3个亚铁离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲量取8.2mL稀盐酸,最好选用的仪器是(  )
①5mL量筒?②10mL量筒?③50mL量筒?④胶头滴管.
A、①④B、?②
C、③④?D、?②④?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的名称或分类有错误的是(  )
A、NaOH[纯碱、碱]
B、KAl(SO42?12H2O[明矾、盐]
C、HCl[氢氯酸、酸]
D、CaO[生石灰、氧化物]

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)铝常用于制作炊具,主要利用它的
 

(2)常温下铝是一种活泼金属,但铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是
 

(3)柠檬汁、食醋的pH
 
7(选填大于、小于或等于),它不宜用铝锅、铝杯盛放的原因是
 

(4)明矾[化学式为KAl(SO42?12H2O]是农村常用的一种净水剂,它在水中离解出K+、Al3+和SO42-,甲同学为了探究明矾中每种粒子是否有净水作用,进行了如下实验,请填写表中空白:
实验操作实验现象结论
在一杯浑浊的水中加入少量KCl,静置烧杯中的水仍然浑浊
在一杯浑浊的水中加入少量Al2(SO43,静置烧杯中的水变澄清
乙同学看到甲的方案后,认为该方案不完善,他对甲同学的方案进行补充完善,请你把乙同学补充方案中要达到的目的和所使用的试剂填人下表.
实验目的使用的试剂

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