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    在电解水时，若正极产生5mL的某气体，该气体是　　，则负极会产生　　mL气体．该反应的文字表达式是　　．


    考点：

    电解水实验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.

    专题：

    空气与水．

    分析：

    根据电解水实验的现象、结论分析回答．水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比为1：2，该实验是验证水的组成．

    解答：

    解：由于电解水时正极生成的氧气和负极生成氢气的体积比是：1：2．若正极产生5mL的某气体，该气体是氧气，则负极会产生10mL氢气．该反应的文字表达式是：水氢气+氧气．

    故答为：氧气，10，水氢气+氧气．

    点评：

    熟练掌握水电解实验的原理、现象、结论是解答本题关键，要熟记正氧负氢，氢二氧一的含义．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    观察、比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学方程式：

    2CO+O22CO2  2Mg+O22MgO   4P+5O22P2O5

    通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：（1）　　（2）　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于氧气性质的说法，正确的是（　　）

    　

    A．

    红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾

    　

    B．

    发生氧化反应时总会发光、发热

    　

    C．

    铁丝在空气中燃烧，火星四射

    　

    D．

    自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分子和原子的本质区别是（　　）

    　

    A．

    分子运动，原子不运动

    B．

    分子大，原子小

    　

    C．

    分子可以构成物质，原子不能

    D．

    化学变化中分子可分，原子不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小强同学进行的下列实验操作中，正确的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    自然界的水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌．氯气溶于水时生成次氯酸和盐酸．某自来水厂净化过程步骤如下：

    河水﹣→加明矾﹣→过滤﹣→活性炭吸附﹣→加氯气﹣→净水

    ①能使悬浮物凝聚的步骤为　　．

    ②能杀菌的步骤为　　．

    ③氯气溶于水的过程是　　变化．（填物理或化学）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关原子分子的说法错误的是（　　）

    　

    A．

    分子间有间隙

    　

    B．

    任何原子都是由质子、中子、电子构成的

    　

    C．

    原子可以相互结合成分子

    　

    D．

    原子是化学变化中的最小粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    元素周期表是学习化学的重要工具，如图是表中的一格，其中A表示　　；B表示　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列现象的描述正确的是

    A.红磷在空气中燃烧时，火焰呈黄色，产生大量黄色的烟雾

    B.木炭在氧气中燃烧更旺，发出红光        C.氯化氢和氨气混合产生黑烟

    D.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

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