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12.化学与人们的生活密切相关.请简要回答下列问题.
(1)钛是极具发展潜力的金属.钛不能与硫酸亚铁反应,但能与硫酸铜溶液反应,则钛、铁和铜三种金属的活动性强弱顺序为铁>钛>铜.
(2)煤、石油和天然气通常被称为三大化石燃料,化石燃料燃烧会生成SO2、NO2等容易形成酸雨,酸雨的pH值<5.6(填“<”、“>”或“=”)
(3)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气为主要原料来炼铁,请写出赤铁矿在高温下冶炼得到生铁的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)根据已有的知识进行分析,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
(2)三大化石燃料包括:煤、石油、天然气;酸雨的pH<5.6;
(3)一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁与二氧化碳.

解答 解:(1)钛不能与硫酸亚铁反应,说明铁比钛活泼,能与硫酸铜溶液反应,说明钛比铜活泼,所以钛、铁和铜三种金属的活动性强弱顺序为铁>钛>铜.
(2)三大化石燃料包括:煤、石油、天然气;人们通常把pH<5.6的降水成为酸雨,所以酸雨的pH<5.6;
(3)一氧化碳与氧化铁在高温下发生反应生成铁与二氧化碳,故答案为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案为:(1)铁>钛>铜;(2)天然气;<;(3)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

点评 关于酸雨、新能源是社会关注的焦点,同时也成为中考的焦点,与之相关的问题同学们一定要掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列图象能正确反映其对应关系的是(  )
A.
电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系
B.
T℃,向一定量饱和氯化钠溶液中不断加入蔗糖
C.
用等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气
D.
室温下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.把10g铜和氧化铜的混合物放入盛有100g稀硫酸的烧杯中,并微微加热,恰好完全反应后,过滤得到108克硫酸铜的不饱和溶液.求:
(1)铜和氧化铜的混合物中氧化铜的质量; 
(2)反应前硫酸溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于气体实验过程中出现的意外情况,主要因化学变化引起的是(  )
A.液体倒吸B.试管炸裂C.导管堵塞D.气体爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,该反应说法正确的是(  )
A.属于置换反应B.只有丙物质属于单质
C.反应前后分子总数不变D.反应前后原子个数减少

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.NaCl、KNO3、Ca(OH)2三种物质的溶解度曲线图如图一与图二所示,请回答:

(1)由图一可知,20℃时氯化钠的溶解度为36g;
(2)依据图一分析下列问题:50℃时,将氯化钠、硝酸钾固体各40g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,其中NaCl(填写物质化学式)得到饱和溶液;若将50℃时,氯化钠、硝酸钾的饱和溶液降温到20℃,两种溶液中质量较大的是无法确定 (填“氯化钠溶液”“硝酸钾溶液”或“无法确定”);
(3)依据图一分析,要从含有少量硝酸钾的氯化钠溶液中,得到较纯净的氯化钠溶液,可采用先蒸发结晶再过滤的物理方法;
(4)如图三所示,烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液,向烧杯B中加入生石灰后,烧杯A中变浑浊,可能的原因是B(填序号).
A.反应消耗水,氢氧化钙析出
B.反应放热,温度升高,氢氧化钙溶解度降低
C.生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.根据下列如图1实验装置图,回答问题.

(1)图中标有①的仪器名称是集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选用的装置组合是AC(填字母),需要改进的地方是在试管口塞一团棉花,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.若用F收集氢气,
则气体从b端进入(填“a”或“b”). 由于该同学动作太慢,氢气还没有收集满,容器内的反应就停止了,若想集满这瓶气体,可向反应容器中加入足量的A.
A.稀硫酸         B.食盐水       C.蒸馏水
(4)氯气是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,生活中可用于自来水的杀菌消毒.
已知:①氯气溶于水得到的溶液叫氯水,发生反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,新制的氯水能使有色布条褪色(漂白);②氯气能与氢氧化钠溶液反应:
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.小明为探究起漂白作用的物质是次氯酸(HClO),设计了图2所示的实验:打开止水夹,通氯气一段时间,观察到B(填“A”或“B”)中布条褪色,装置C中盛放的试剂是氢氧化钠溶液.C中放一个倒扣的漏斗,其作用是为了氢氧化钠溶液吸收氯气更充分.小明设计的方案不能够证明起漂白作用的是次氯酸,请补充实验帮助他达到实验目的(写出实验步骤、现象及结论)把红色布条放入稀盐酸中,布条不褪色,证明起漂白作用的是次氯酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.化学与生活紧密联系,生活中处处有化学.下列做法错误的是(  )
A.用洗洁精洗去餐具上的油污B.可用食盐水洗去菜刀上的铁锈
C.用熟石灰改良酸性土壤D.用灼烧法鉴别黄铜与黄金

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.下列对初中化学知识的总结,正确的是B
A.化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和中和反应四种
B.六大营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
C.遇到火灾时,打开门窗,使浓烟散开
D.由同种元素组成的纯净物一定是单质.

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同步练习册答案