【题目】下列有关燃烧与灭火的说法正确的是
A．镁带放置在空气中没有燃烧，是因为镁带不是可燃物
B．用嘴吹灭蜡烛的火焰，是因为使蜡烛火焰隔绝了氧气
C．扑灭森林火灾时，开辟隔离带，其目的是将燃烧物与其他可燃物隔离
D．房屋失火，消防队员用高压水枪灭火，是因为降低了可燃物的着火点
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）回答下列问题：
（1）请用化学用语表示：3个钾原子 ，2个氮分子 ；
（2）下图是铝的结构示意图和在周期表中的位置图，则铝原子的核电荷数是 ，铝元素的相对原子质量是 ；
（3）物质 ①牛奶 ②食醋 ③蔗糖 ④矿泉水，其中属于纯净物的是 （填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）合金A四种单质组成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②气体B可燃；③气体G能使澄清的石灰水变浑浊，请据图回答以下问题：
（1）写出下列物质的化学式：B 、G ；
（2）写出反应②的化学方程式： ；该反应属于 反应（填基本反应类型），所得蓝色溶液I的溶质有硫酸铜和 （填物质的名称）。
（3）综合以上信息可推断：合金A由 、 、Cu、C、四种单质组成。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（12分）气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
（1）仪器a的名称是 。B装置中用来添加液体试剂的仪器名称是 。
（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是 （填字母）。在这三种气体中 只能用D装置来收集，原因是 。
（3）写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式是 。
（4）用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因 。
（5）实验室常用亚硫酸钠[Na2SO3]固体与硫酸反应来制取SO2。
已知：SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。（提示H2SO3和H2CO3一样易分解）
①制取SO2的化学方程式为 ；
②制取SO2的收集装置为 （填字母）。
③在收集SO2，为了避免SO2对环境的污染，对SO2的收集装置作了改进（见下图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）。
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【题目】（5分）金属在生产和生活中有广泛的应。
（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是 填字母序号）。
A．黄金首饰 B．铝蒸锅 C．铜导线
（2）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是 ；
（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿（Fe2O3）炼铁反应的化学方程式为 ；
（4）某厂排放的废水中含有硫酸铜，将废水处理可得到铜（产品Ｆ）和铁红（氧化铁，产品Ｇ）两种产品．过程如下图所示（废水中的其他物质不参与反应）：
过程①中发生反应的化学方程式为_______________ 。
A-G七种物质中含铁元素的有 （填字母代号）
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【题目】炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置如下图所示：请对实验进行分析并回答：
（1）写出仪器名称①_________；② 。
（2）实验开始前，先通入一氧化碳的目的是 ；实验过程中玻璃管里固体物质的颜色变化是___ ____；
（3）观察到B中的现象是_____________；
（4）C处燃着酒精灯的作用是_______________________。
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