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下列实验操作,错误的是(  )
A、
  蒸发
B、
   稀释浓硫酸
C、
  点燃酒精灯
D、
 检查装置的气密性
考点:蒸发与蒸馏操作,加热器皿-酒精灯,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,检查装置的气密性
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可.
B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断
解答:解:A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确.
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
故选:BC.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”.
①凡含氧元素的化合物都是氧化物.
 
(判断对错)
②凡升高温度,均可使饱和溶液变成不饱和溶液.
 
(判断对错)
③溶液和浊液都是混和物,它们本质的区别在于溶液是无色透明的.
 
(判断对错)
④将1克蓝矾溶解在99克水中,就能配制成1%的硫酸铜溶液.
 
(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁在潮湿的空气中容易生锈.铁锈的主要成分是
 
,将一生锈的铁钉放入稀盐酸中除锈,观察到的现象是溶液变为
 
色,一段时间后看到有气泡冒出,写出反应的化学方程式
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不符合“低碳环保”理念的是(  )
A、为了节约用纸,教科书循环使用
B、为了提高资源利用率,分类回收废弃物
C、为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花
D、为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上

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科目:初中化学 来源: 题型:

汽车尾气中含有CO.NO,一种新型催化剂能使二者生成两种常见的无毒气体分别是
 
 
(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于物理变化的是(  )
A、铁生锈B、干冰升华
C、蜡烛燃烧D、食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

汽车尾气是大气污染主要来源之一.2012年起我市所有机动车必须取得“环保合格标志”后方能安检.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的部分有毒气体转化为无毒气体.如图所示为其中的某个反应的微观示意图.
(1)在上述反应中,多数元素的化合价发生了改变,其中化合价降低的是
 
元素.
(2)该反应的化学方程式是
 

(3)已知在温度、压强相同的条件下,气体的体积与分子的数目成正比.在外界条件不变的情况下,发生上述反应后,则气体的体积与反应前相比发生的变化是
 
.(填”增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)下列微观模型示意图可能代表水分子的是
 


(2)利用(1)的结论,通过观察图2,试回答下列问题
①框内代表的物质是
 

②框内NaCl的溶质质量分数为
 

③请描述框内离子与分子结合时的特点
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某生活污水有一股臭味,主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、及可溶性钙镁化合物等物质.现若将其经去渣、除臭处理后用于清洗厕所的用水.问:
(1)采取
 
(填操作名称)可除去其中的固体物质;
(2)可用
 
物质除去污水中臭味;
(3)把生活污水进行处理再利用的目的是
 

(4)可用
 
检验经(1)(2)处理后的水是否是硬水.
(5)在生活中的饮用水,常将自来水加热煮沸以达到杀菌消毒的作用.长期烧水的壶底有一层厚厚的水垢,其主要成分为碳酸钙和氢氧化镁.请写氢氧化镁的化学式
 

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