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下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是(  )
A、
向氢氧化钠溶液中加稀盐酸
B、
向一定量的稀盐酸中加入大理石
C、
向一定量的稀盐酸中加入铁
D、
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰
考点:中和反应及其应用,催化剂的特点与催化作用,酸的化学性质
专题:元素化合物知识型
分析:A、根据向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,氢氧化钠被消耗,氢氧化钠溶液质量减小,当氢氧化钠溶液反应完后质量为零进行解答;
B、根据向一定量的稀盐酸中加入大理石生成氯化钙、二氧化碳和水,开始溶液的质量不断增加,当反应完后,溶液质量不再减少为一定值进行解答;
C、根据向一定量的稀盐酸中加入铁,盐酸与铁粉反应生成氢气和氯亚铁,开始溶液的铁元素质量不断增加,当反应完后,铁元素质量不再减少为一定值进行解答;
D、根据氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,固体质量减少,根据质量守恒定律,钾元素质量不变,固体中钾元素的质量分数增大,当反应完后,溶质质量分数不再增加为一定值解答.
解答:解:
A、向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,氢氧化钠被消耗,氢氧化钠溶液质量减小,当氢氧化钠溶液反应完后质量为零,故A错误;
B、向一定量的稀盐酸中加入大理石生成氯化钙、二氧化碳和水,开始溶液的质量不断增加,当反应完后,溶液质量不再减少为一定值,故B正确;
C、向一定量的稀盐酸中加入铁,盐酸与铁粉反应生成氢气和氯亚铁,开始溶液的铁元素质量不断增加,当盐酸反应完后溶液中铁元素的质量不再增加为一定值,而不是一直增大,与图象不符,故C错误;
D、氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,固体质量减少,根据质量守恒定律,钾元素质量不变,固体中钾元素的质量分数增大,当反应完后,溶质质量分数不再增加为一定值,故D错误;
答案:B
点评:该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的知识点,或化学反应或溶液组成等,多数考查物质(沉淀、气体)质量、质量分数的变化,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的知识点,结合对应的知识迁移解答.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象与事实相符的是(  )
A、
往一定质量的碳酸钙中加入稀盐酸
B、
电解水时氢气与氧气体积
C、
高温加热木炭粉与氧化铜的混合物
D、
镁带在密封的容器中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A、
将一定量红磷在盛有氧气的密闭容器中燃烧
B、
电解水
C、
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体
D、
氢气还原一定量氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

12g石灰石和100g稀盐酸恰好完全反应,反应结束后,剩余物质为107.6g,求生成二氧化碳的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小皓同学在做实验时,将21g碳酸镁粉末加入到一定量的稀硫酸中,恰好完全反应,得到澄清的溶液,其反应的化学方程式为:MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑(不考虑CO2对溶液的影响),反应后所得溶液中溶质的质量分数为20%.请你计算:
(1)小皓如将反应后的溶液蒸干,可以得到固体的质量是多少?
(2)反应后所得溶液的质量是多少?
(3)小皓所用稀硫酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证,回答下列问题:

(1)装置A有多种用途,实验室还可用装置A制氧气,写出用装置A制氧气的反应化学方程式
 

(2)装置B中二氧化碳和水反应生成了(写化学式)
 
,能说明该结论的实验现象是
 

(3)写出装置C中发生反应的化学方程式
 

(4)一段时间后,观察到D烧杯中下层蜡烛先熄灭,这说明二氧化碳具有的化学性质是
 

(5)用装置E收集CO2,气体由导管
 
(选填“c”或“d”)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

应用守恒思想解决相关问题,推论正确的是(  )
A、50mL酒精中加入50mL水,根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为50%
B、聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水,根据元素守恒推出聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成
C、1mol硫与1mol氧气充分反应,根据质量守恒推出生成二氧化硫的物质的量2mol
D、酒精燃烧生成CO2和H2O分子个数比为2:3,根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,陈老师要求同学们用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠溶液制备氢氧化铜,以下是其中两位同学的实验过程.
(1)小芳取少量氧化铜和一定量溶质质量分数较大的硫酸溶液于试管中,放在酒精灯上加热,你预计试管内出现的现象是
 
接着向试管中滴入几滴氢氧化钠溶液,结果没有氢氧化铜蓝色沉淀生成.请你帮助小芳分析没有得到蓝色沉淀的原因是
 
,若果让你继续完成她的实验,最简便的操作是
 

(2)小柯取少量氧化铜和一定量的稀硫酸,经过较长时间加热,氧化铜全部溶解后,立即加入氢氧化钠溶液,结果也没有得到蓝色沉淀,试管中却意外出现了黑色固体,请写出生成黑色固体的方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上林可做了“溶液的形成”的实验,其实验记录如表所示.根据表中的信息分析,下列说法正确的是(  )
溶质高锰酸钾
溶剂汽油酒精汽油
溶解性不溶易溶可溶易溶微溶
A、衣服上不慎沾上碘酒,不能用汽油擦洗
B、同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
C、只有水和酒精可以作溶剂
D、不同的物质在同一溶剂中的溶解性相同

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