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     “84消毒液”中的有效成分叫次氯酸钠，已知其中的氯元素为+1价、氧元素为﹣2价，则次氯酸钠的化学式为（　　）

    　

    A．

    NaClO

    B．

    NaClO2

    C．

    NaClO3

    D．

    NaClO4


    考点：

    有关元素化合价的计算．.

    专题：

    化学式的计算．

    分析：

    根据题意，次氯酸钠由钠、氯、氧三种元素组成，其中氯显+1价，钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，写出其化学式即可．

    解答：

    解：根据题意，次氯酸钠由钠、氯、氧三种元素组成，其中氯显+1价，钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，由在化合物中正负化合价代数和为零，其化学式为：NaClO．

    故选A．

    点评：

    本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置图，回答有关问题：  

    （1）写出图中标有①的仪器名称是       。

    （2）实验室用高锰酸钾制取较纯净氧气，应选择的装置组合是   （填编号），试管口棉花团的作用是           ，反应的符号表达式是            。

    （3）查阅资料得知：实验室常用浓氨水和碱石灰固体混合来制取氨气，氨气密度比空

    气小，极易溶于水，其水溶液为氨水。制取氨气应选用的发生装置是     ，若用F装置收集氨气，气体应从____ (填“a”或“b”)导气管进入瓶中。若将集满氨气

    的试管倒置于如图G所示的水槽中，观察到的现象是          ，          。

    （4）某化学兴趣小组同学为了探究氧化铁对氯酸钾分解放出氧气的反应有无催化作用，他们用如甲图所示的装置做了如下实验：


    将两份质量相等的氯酸钾分别放入两支一大一小的试管中，向小试管中加入氧化铁且均匀混合，充分加热至没有气体放出，加热过程中，同时测定两支试管放出氧气的时间和氧气的体积。实验结束后，将所测数据绘制成乙图所示的曲线。在老师的指导下回收了氧化铁，发现其质量没有改变。

    ① 实验中采用甲图所示的“套管式”加热装置的目的是           。

    A．增加大试管中产生氧气的量

     B．对比实验获得正确的结论

    C．使大试管内氯酸钾先分解

    ② 分析乙图曲线，能够得到的正确结论有            。 

    A．小试管中固体分解放出氧气所需温度比较低

    B．小试管中固体分解放出氧气的速率较快

    C．大小试管中固体完全分解放出氧气的体积相同


    D．大试管中固体完全分解放出氧气的体积比较多

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常见制取氧气的方法有： a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；   

     b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。

    (1)写出图中指定仪器的名称：①        ； ③          。

    (2)用上图装置A来制取氧气方法有           。（选填“a”、“b”或“c”）

    (3)利用装置Ａ制氧气，棉花团的作用是                   ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是                 。

    ⑷实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是:                                。

    (5)实验室制取氧气的过程，大致可以分以下几步，其中正确顺序是        

      ① 点燃酒精灯给试管加热  ②熄灭酒精灯  ③检验装置的气密性  ④将药品装入试管并固定装置 ⑤用排水法收集气体   ⑥将导气管从水槽中移出

    A、③④①⑤②⑥    B、③④①⑤⑥②  C、④①③⑤②⑥     D、④①③⑤⑥②

    （6）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用         做发生装置，你认为选用此装置的优点是                   。

    （7）过氧化氢制取氧气的文字表达式为：                       ；反应类型    

    （8）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置      (填字母“E”或“D”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学用语是学习化学的重要工具，下列化学符号的意义或化学名称：

    ①2H2O　　        ②5Na+　　           ③ 　      3个碳原子     

    ④　         　⑤2个铵根______      ⑥3个氧原子构成的臭氧分子______

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列属于物理变化的是（　　）

    　

    A．

    铁锅生锈

    B．

    食物腐败

    C．

    滴水成冰

    D．

    煤炭燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

    点燃酒精灯

    B．

    滴加液体

    C．

    过滤

    D．

    加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请结合如图回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①　　，②　　．

    （2）实验室用高锰酸钾制取O2反应的文字表达式为　　，为防止高锰酸钾进入导管，可采取的措施是　　．

    （3）实验室用B装置制取CO2，反应的文字表达式为　　，若将发生装置由B改为F，其优点是　　；将产生的CO2通入澄清的石灰水，现象是　　，发生反应的文字表达式是　　．

    （4）SO2是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水．实验室可以用亚硫酸钠固体和稀盐酸制备SO2，则可以选择的发生装置是　　；收集SO2可以选用的装置是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生从装有50 mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平稳，而且面对刻度线，仰视液面读数为10 mL，则倒出的水的体积

       A．< 40 mL      B．> 40 mL     C．＝40 mL      D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    能把水变成氢气和氧气的是  （  ）                                 

    A、把水煮沸    B、通电分解水 C、把水消毒    D、将氢气燃烧

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