精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
回答下列问题:
(1)不考虑外界因素影响,在相同高度,同时松开两手中如右图a、b两袋相同体积的气体,先着地的是    袋,理由是                

(2)写出实验室制取O2的一个反应的化学方程式:                     ,根据你写的制O2原理应选用下图的发生装置         (填序号),通常情况下,你收集O2选用的一种方法是     ,该方法所需最合适的导气管是        (填序号)。
(共12分)
(1)a;二氧化碳(或CO2)的密度比氢气(或空气)大 (第1空1分,共3分)
(2)2H2O22H2O+O2↑(或2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑或
2KClO32KCl +3O2↑);B(或A);排水法(或向上排空气法);C(或D)
【化学方程式3分,其余每空2分,第1空与第2空、第3空与第4空对应才可得分,共9分】
分析:(1)根据二氧化碳和氢气的密度大小解答;
(2)根据实验室制氧气的三种方法,两套发生装置解答.
解:(1)二氧化碳(或CO2)的密度比空气大,氢气密度比空气小,同时松手,二氧化碳的袋子下落的快.
(2)实验室制氧气有三种方法,方程式为:2H2O22H2O+O2↑(或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑);发生装置有两套,双氧水制氧气选择固液常温型装置,其它两种选择固体加热型装置;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法和向上排空气法收集.排水法导管应刚伸入瓶口即可,排空气法导管要伸到瓶底.
故答案为:(1)a;二氧化碳(或CO2)的密度比氢气(或空气)大 
(2)2H2O22H2O+O2↑(或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑);B(或A);排水法(或向上排空气法);C(或D)
点评:气体制取装置的选择是实验考查的基本内容,要在熟悉原理的基础上结合气体的性质做出合理的选择,同时注意审题时对题目信息的处理和应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气成分中能支持燃烧且能供给呼吸的气体是
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质中不能在氧气里燃烧的是
A.氮气B.氢气C.硫磺D.铁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是(    )
A.易溶于水,密度比空气大B.易溶于水,密度小于空气
C.难溶于水,密度比空气小D.难溶或不易溶于水,密度比空气大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(9分)有A、B、C、D、E五种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C;D是黑色固体,在A中燃烧生成气体E;将燃烧的B放入E中可熄灭。请根据以上所述回答下列问题:
则:A是____________  B是___________  C是____________;
D是____________  E是___________。
B与A发生反应的符号表达式是:______________________________________;
D与A发生反应的符号表达式是:______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关“固—液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象描述正确的是                                        
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,并放出热量
B.电解水实验中与电源负极相连的管内产生的气体体积小,能使带火星的木条复燃
C.红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,产生白光
D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某化学兴趣小组对水蒸气通过灼热的焦炭后,得到的混合气体主要成分产生了兴趣。同学们决定通过实验进行探究。
【提出猜想】该混合气体主要成分为一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气。
【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
c.氢气、一氧化碳均能在加热的条件下与氧化铜反应。
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论为         。写出装置B中反应的化学方程式            
(2)装置C和D中的药品分别为         
(3)同学们通过观察装置E、F中的现象后,证明了混合气中含有氢气。为了证明第四种气体的存在,装置G中的药品、现象和结论是             
【实验结论】猜想正确。
【实验反思】
经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,改进后的装置如下图所示。

(3)干燥管中碱石灰的作用为            
 
实验操作
实验现象
实验结论

在尖嘴处点燃气体,       
          
         

          
          
          
(4)同学们为了验证通过干燥管后气体的成分,继续进行的实验为:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(15分)下图是实验室制取CO2,并验证CO2和CO的性质的实验,请看图后回答问题。

(1)写出标有序号的仪器名称①                    
(2)A中所观察到的现象是                                  
(3)B中所观察到的现象是                                  
反应方程式为                                  
(4)C中所观察到的现象是                                 
反应方程式为                                       
(5)D中所观察到的现象是                                  
反应的化学方程式为                                  
(6)E中所观察到的现象是                                  
反应方程式为                                               

查看答案和解析>>

同步练习册答案