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把10mL溶质质量分数为9%的氯化钠溶液稀释10倍,则稀释后的溶液中所含的溶质的质量(  )
分析:根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
解答:解:溶液稀释前后,溶质的质量不变,把10mL溶质质量分数为9%的氯化钠溶液加水稀释10倍,稀释后的溶液中所含的溶质的质量不变,溶剂的质量增加.
故选A.
点评:本题难度不大,考查溶液的稀释问题,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要
10
10
氯化钠固体.称量样品时,应把样品放在托盘天平的
盘里.
①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的
B
B
(填字母).

②下列仪器中,量取水时需要用
到d和
c
c
仪器(填序号),溶解时需要用到e和
a
a
仪器(填序号).(每空1分)
a.烧杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿.
③为加快食盐的溶解速度,可以采用的方法有:
将食盐研磨,加热或搅拌
将食盐研磨,加热或搅拌

如果配制的溶液的溶质质量分数低于10%,你认为可能原因是
量取水时仰视刻度量取
量取水时仰视刻度量取
.(任写一个).
(2)在粗盐提纯中,将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后,应
停止加热(或熄灭酒精灯)
停止加热(或熄灭酒精灯)
并用玻璃棒不断搅拌
并用玻璃棒不断搅拌
,利用余热将余下溶液蒸发至干.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

回答下列问题:
(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要______氯化钠固体.称量样品时,应把样品放在托盘天平的______盘里.
①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的______(填字母).
②下列仪器中,量取水时需要用
到d和______仪器(填序号),溶解时需要用到e和______仪器(填序号).(每空1分)
a.烧杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿.
③为加快食盐的溶解速度,可以采用的方法有:______
如果配制的溶液的溶质质量分数低于10%,你认为可能原因是______.(任写一个).
(2)在粗盐提纯中,将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后,应______,______,利用余热将余下溶液蒸发至干.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要        g氯化钠固体。称量样品时,应把样品放在托盘天平的         盘里。

①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的             

(填字母)。

②下列仪器中,量取水时需要用

到d和    仪器(填序号),溶解时需要用到e和    仪器(填序号)。(每空1分)

a.烧杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿。

   ③为加快食盐的溶解速度,可以采用的方法有:                 

如果配制的溶液的溶质质量分数低于10%,你认为可能原因是                     。(任写一个)。

(2)在粗盐提纯中,将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后,应                                         ,利用余热将余下溶液蒸发至干。

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要        g氯化钠固体。称量样品时,应把样品放在托盘天平的         盘里。

①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的             

(填字母)。

②下列仪器中,量取水时需要用到d和    仪器(填序号),溶解时需要用到e和    仪器(填序号)。(每空1分)

a.烧杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿。

   ③为加快食盐的溶解速度,可以采用的方法有:                 

如果配制的溶液的溶质质量分数低于10%,你认为可能原因是                     。(任写一个)。

(2)在粗盐提纯中,将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后,应                                         ,利用余热将余下溶液蒸发至干。

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