某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应，请帮助他完成下列实验报告。
（1）按图甲装好药品，连接装置（夹持仪器已略去）。其中A装置的作用是：_______
（2）加热一段时间后，灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣。
（3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。
（查阅资料）铁有三种氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4），其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色；铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。
（实验探究）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
倒出玻璃管中黑色固体，平铺于白纸上 | 黑色固体不变色 | 黑色固体中一定没 有_____（填物质名称） |
取上述黑色固体少许，装入试管，加入足量硫酸铜溶液 | _____ ，有红色固体出现 | 黑色固体中一定 含有_____。 |
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案科目：初中化学 来源：江苏省南京市建邺区2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型：单选题
下列实验不能达到实验目的的是（ ）
A.
验证质量守恒定律 B.
探究石蜡中含有氢元素
C.
探究生锈条件 D.
验证硝酸铵溶解吸热
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科目：初中化学 来源：2020年安徽省安庆市中考模拟化学试卷 题型：单选题
设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验设计 |
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实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究可燃物燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：2019年江苏省盐城市滨海县中考二模化学试卷 题型：单选题
为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法正确的是
A.转化过程中原子个数变多 B.固碳酶在反应前后化学性质变化
C.X的化学式为CH2 D.该过程实现了无机物向有机物的转化
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科目：初中化学 来源：2020年山东省烟台市莱州市中考二模化学试卷 题型：单选题
有一包白色粉末，可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成，为确定其组成，进行如下实验：
①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液A。
②在无色溶液A中加入过量氯化钡溶液，充分反应后过滤，分别得到无色溶液B和白色沉淀C；将白色沉淀C洗涤，烘干后称得质量为
。
③在白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有气泡冒出。
④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀。
由上述实验得出的下列判断，正确的是（ ）
A.白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜 B.无色溶液B中一定含有一种溶质
C.白色粉末中一定含有氯化钠 D.步骤③生成的气体质量可能是
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科目：初中化学 来源：2020年山东省烟台市莱州市中考二模化学试卷 题型：单选题
下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是（ ）
①C→CO→CO2
②Al→Al2O3→AlCl3
③Na2CO3→NaCl→NaNO3
④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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科目：初中化学 来源：2020年甘肃省金昌市中考一模化学试卷 题型：单选题
等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，若所得溶液pH＝7，则（ ）
A.所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等
B.混合溶液中钠离子与氯离子个数相等
C.混合前后水分子总数不变
D.混合前后阳离子总数不变
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科目：初中化学 来源：2020年5月江西省赣州市兴国县竞赛化学试卷 题型：推断题
已知A. B. C. D. E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应)。A是单质，D和F都是碱。
请回答下列问题:
(1)物质B所属的物质类别是_________。 若B由三种元素组成，写出一个A和B能反应的化学方程式___________，该反应的微观实质是__________________。
(2) E和F能反应的条件是______________。
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检查装置气密性 B. 
熄灭酒精灯 C. 
量取液体 D. 
移走蒸发皿