练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如何检查装置的气密性？
    考点：检查装置的气密性
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：设法使装置内外形成气压差是气密性检查的常用手段，简述出检查装置气密性的这个操作过程即可解答本题．
    解答：解：把试管和带导管的橡皮塞连接，将导管一端伸入水中，用手捂住试管，若导管口有气泡冒出，且松手后导管内形成一段水柱，则气密性良好．
    故答案为：在连接好装置后，将导管一端伸入水中，用手捂住试管，若导管口有气泡冒出，且松手后导管内形成一段水柱，则气密性良好．
    点评：检查装置的气密性是实验室制取气体的主要步骤，应该熟练掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：
    （1）写出图中仪器①、②、③的名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ；
    （2）A装置试管口略向下倾斜的原因是
     
    ；
    （3）实验室用
     
    和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的气体发生装置和收集装置分别是
     
    和
     
    （填序号），反应的化学方程式为
     
    ，检验二氧化碳是否收集满的方法是
     
    ；
    （4）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ，该反应的基本类型是
     
    反应，若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管
     
    （“a”或“b”）通入；
    （5）甲烷是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集到比较干燥的甲烷应选择的装置组合是：
     
    （填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，用一大烧杯盖住两个分别盛有浓氨水和酚酞溶液小烧杯C、A，大烧杯外还有一杯盛有酚酞溶液的小烧杯B．
    （1）大烧杯的作用是
     
    ；
    （2）烧杯B的作用是
     
    ；
    （3）实验中，可观察A杯中酚酞溶液慢慢变成红色，而B杯和C杯都没有明显变化，由此可得到的结论有（写两点）
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上．
    （1）能直接构成纯净物的是
     
    ．
    （2）能保持化学性质的是
     
    ．
    （3）化学变化中的最小粒子是
     
    ．
    （4）带正电荷的是
     
    ．
    （5）带负电荷的是
     
    ．
    （6）不显电性的是
     
    ．
    （7）质量与氢原子质量近似相等的是
     
    ．
    （8）质量最小的是
     
    ．
    （9）在同一原子中数目相等的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    钢铁是使用最多的金属材料，我国早在春秋战国时期就开始使用铁器．请回答下列问题：
    （1）钢和生铁是含碳量不同的
     
    的两种合金，生铁的含碳量
     
    钢的含碳量（填“＜”、“＞”、“=”）．
    （2）铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀，原因是铁与空气中的
     
    和
     
    （填化学式发生了反应．为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂刷油漆或镀上其他金属．这些放法能防止锈蚀的原理是
     
    ．
    （3）波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而成，请用化学方程式解释为什么不能用铁制容器配制波尔多液？
     
    ．
    （4）我国矿物储量很丰富，但人均占有量并不多，请保护金属资源！下面几种做法中，可有效保护金属资源的措施有
     
    （填序号）．
    A．回收利用废旧金属制品                B．任意开采铁矿石
    C．铁制品不加处理，存放在潮湿的环境中    D．寻找、开发金属的代用品．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    做硫的燃烧实验时，集气瓶底放有少量水；做细铁丝在氧气中燃烧试验时，集气瓶底部也放有少量水．其作用是否相同？为什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质．小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是
     
    ．
    同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告．
    【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？
    【作出猜想】甲同学猜想是Ca（OH）2；乙同学猜想是CaCO3你认为是
     
    ．
    【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤．
    向滤液中加入适量的
     
    溶液；
    向滤出固体中加入适量
     
    溶液．

     
    ；
     
    ．

    猜想正确
    【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应密封保存熟石灰．
    （2）学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-，能使无色酚酞试液变红色，某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色．
    【提出猜想】猜想①：可能是H2O；猜想②：可能是Na+；猜想③：可能是OH-．
    【实验验证】
    实  验  操  作 实  验  现  象 结     论
    ①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 试管内溶液仍为无色 水分子不能使无色酚酞试液变红色
    ②用试管取少量氯化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡
     
     
    ③用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡
     
     
    【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    向碳酸钠和氯化钠的混合物15.6g中加入100g稀盐酸，恰好完全反应后，得到111.2g溶液．试计算：（精确到0.1%）
    ①产生二氧化碳多少克？
    ②所得溶液中溶质的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化合物中各元素的化合价：
    ZnCl2
     
          P2O3
     
           H2
     
         KClO3
     
         KMnO4
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案