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60 ℃时,将36 g硝酸钾溶于204 g水中,该溶液中溶质的质量分数为_______,将此溶液均分成三等份。

(1)取第一份溶液,将温度升高至90 ℃,此时溶液中溶质的质量分数为____。

(2)取第二份溶液使其溶液中溶质的质量分数比原来增加1倍,需加入_________固体______g。

(3)取第三份溶液使其溶液中溶质质量分数变为原来的一半,需加水_______g。


15%   (2)KNO17.1  (3)80


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学调查小组的同学到钢铁厂做社会调查。他们抽取组成完全相同的质量为2.84g、4.26g、6.23g的三份钢样(假设钢样中只含铁和碳),分别加入100g稀硫酸中进行实验(实验I、Ⅱ、Ⅲ),充分反应后,将得到的实验数据绘制出如下图像:

试回答(计算结果精确到0. 1%):

(1)写出实验中有关的化学方程式:

(2)实验I中铁参加反应的质量为         

(3)稀硫酸完全参加反应的实验中,反应后溶液中溶质的质量分数是多少。

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科目:初中化学 来源: 题型:


目前,市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”,对修复蛀牙有所帮助。木糖醇是由三种元素组成的有机物,其中,氢元素质量分数约为7.89%,氧元素质量分数约为52.6%,且每个分子中含有5个氧原子。请回答:(1)该有机物还含有的一种元素是_______;

(2)木糖醇的化学式量(或相对分子质量)为________;

(3)一个木糖醇分子中氢原子的个数为_______。

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科目:初中化学 来源: 题型:


将20g生锈的铁片放入50g稀盐酸中,恰好完全反应,放出气体的质量为0.4g。试求:

(1)铁片中单质铁的质量;

(2)铁片中铁锈的质量分数;

(3)最后所得溶液的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:


有40 g质量分数为5%的CaCl2溶液,若要将其质量分数增大到10%,应采用的方法是(  )

A.把溶剂蒸发掉一半                 B.加入40 g溶质质量分数为15%的CaCl2溶液

C.把溶剂蒸发掉10 g                 D.加入2 g CaCl2固体

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科目:初中化学 来源: 题型:


某氢氧化钙中含碳酸钙杂质。称取研细的该样品12.4 g放入锥形瓶中,加入32.6 g的水,充分振荡形成悬浊液,再向锥形瓶中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生。测得加入盐酸的质量与锥形瓶中的物质的质量关系如下表所示。

加入盐酸的质量/g

0

25

37.5

锥形瓶中物质的质量/g

45

70

80.3

(1)加入盐酸的质量在0~25 g时,_______与盐酸发生反应。

(2)反应产生二氧化碳的质量为________g。

(3)求样品中氢氧化钙的质量分数。(写出计算过程,精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验。

请根据以上信息计算:

(1)样品中碳酸钙的质量分数。

(2)C烧杯中溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


今年4月25日,我市某废金属收购场发生火灾,十几吨金属镁爆燃,八辆装满清水的消防车却没有用武之地,最后用十三吨沙土才将大火扑灭。

(1)此场合不能用水灭火,因为金属镁在高温条件下会跟水反应生成氢氧化镁和氢气,请写出该反应的化学方程式_________________________________。

(2)沙土灭火的原理是使可燃物__________________。

(3)火灾现场的另一种金属A却没有发生燃烧,但其表面变黑,由此判断,镁的金属活动性___A的金属活动性(填“>”“=”或“<”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四位同学的如下操作,其中正确的是

 


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