乐乐查阅资料发现CaCl2可用作干燥剂。他设计了下面的转换方法,用CaCO3制得CaCl2。图 中“→”表示物之间的转化关系,“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质。
请回答下列问题:
(1)A的化学式为 ;反应①②③都不涉及的基本反应类型是 反应。
(2)牛牛认为CaCO3经一步反应就可转化为CaCl2,反应的化学方程式为 。
(3)对比两同学的转化方法,我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径。写出物质B经一步转化为CaCO3的化学方程式 。
科目:初中化学 来源:2016届甘肃省张掖市九年级下3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,正确的是( )
A.溶液都是无色透明的液体
B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
C.配制溶液时,搅拌可以增大固体物质的溶解度
D.60℃时硝酸钾的溶解度为110g,其溶液中溶质与溶剂的质量比为11:21
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(新疆卷)化学(解析版) 题型:选择题
化学与生产、生活密切联系,对下列现象或事实解释错误的是( )
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 洗涤剂能去除衣服上的油污 | 洗涤剂具有乳化作用 |
B | 用熟石灰改良酸性土壤 | H+和OH﹣能结合生成H2O |
C | 水银温度计能指示温度 | 汞原子之间的距离随温度升高而增大 |
D | 液态二氧化碳可用于图书馆灭火 | 降低图书档案的着火点 |
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(陕西卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 验证某可燃性气体中含有H2 | 点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴 |
B | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加水溶解,再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶 |
C | 检验NaOH是否变质 | 取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红 |
D | 鉴别化肥KNO3和NH4Cl | 取样与熟石灰混合研磨,闻气味 |
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(山西卷)化学(解析版) 题型:探究题
根据不同物质的性质,提供物质的方法可以有多种。下面呈现的是化学课堂上“物质提纯”的小组竞赛场景。
(1)甲组抽到的题目是“从30gNaCl和2gKNO3的混合物中提纯NaCl”。同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线,可采用如下物理方法来提纯。
上述两固体 (填“能”或“不能”)全部溶解,操作m的名称是 ,蒸发结晶后得到NaCl的质量 30g(填“大于”、“小于”或“等于”)。
甲组一位同学问道:“能否用降温结晶的方法从上述溶液a中析出KNO3,从而达到分离的目的?”请你判断此方法是否可行,并说出理由 。
(2)乙组抽到的题目是“从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl”。同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异,可采用如下化学方法来提纯。
上图中的X的化学式为 _______ 。由于BaCl2溶液的用量不易控制,会使溶液b的溶质有多种情况,导致蒸发后得到的固体可能不纯。
(3)同学们对乙组方案中溶液b的溶质成分进行探究。
【作出猜想】猜想一:NaCl、BaCl2 猜想二:NaCl 猜想三:
【设计方案】经讨论,大家认为只有一种试剂就能作出判断。
各组依据上述设计方案进行了实验,验证了反应后溶质的确有三种情况。
(4)同学们对甲乙两组提纯方法的效果进行了研讨。
【反思评价】大家认为用物理方法和化学方法都可以实现物质的提纯。用化学方法提纯还要考虑到反应物用量对提纯效果的影响。
【拓展提升】老师说:“合理选择试剂,用化学方法可以从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl,方法是向混合物中加入过量的 ______ ,充分反应后,经蒸发结晶就能得到NaCl。”
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(山西卷)化学(解析版) 题型:选择题
我国许多地区的家用燃料是天然气。天然气的主要成分是甲烷,下列说法正确的是( )
A.甲烷的相对分子质量为16g
B.32g甲烷含有24g碳元素
C.甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4
D.甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(山东聊城卷)化学(解析版) 题型:探究题
做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究,请和他们一起探究并完成以下各空;
【提出问题】溶液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】(1)只有Na2SO4;
(2)Na2SO4和__________两种物质;
(3)Na2SO4和NaOH两种物质.
【实验验证】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲同学实验 | 取适量中和反应后的溶液滴于试管中,将表面打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出 | 猜想(2)成立 |
乙同学实验 | 取中和反应后的溶液少许于另一试管中,并滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变__________色 | 猜想(3)成立 |
丙同学对甲、乙两同学结论不同产生质疑.
【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性;②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2_________═2NaAlO2+3H2↑.
【交流反思】①丙同学肯定猜想(1)_________(填“成立”或“不成立”);
②丁同学认为猜想(2)不成立,其理由是_________;
③该组同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立;
④甲同学的实验是;铝片和_________溶液反应.
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(山东聊城卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是( )
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氮气 D.氢氧化合物
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(青海西宁卷)化学(解析版) 题型:选择题
某化学反应的微观示意图如下(反应条件已省略),根据该图得出的结论正确的是
A.四种物质中只有丁属于氧化物
B.化学反应前后分子种类没有发生变化
C.反应前后只有氮元素的化合价发生了变化
D.丙物质中氮、氧元素的质量比为7︰8
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