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    在学习盐的化学性质时，老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物．老师要求同学们探究滤液中溶质的组成．请你一同参与探究并回答有关问题．
    【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性，氯化钠，氯化钡溶液显中性．
    请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式                  ．
    【提出猜想】
    猜想1：滤液中溶质是NaCl；
    猜想2：滤液中溶质是NaCl和                （填化学式）的混合物；
    猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物；
    【实验探究】
    （1）取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象．同学们认为猜想     不成立．
    （2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有      （填实验现象）证明猜想2成立．
    【问题讨论】
    （1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液．你认为甲同学    
    （填“能”或“不能”）达到实验目的．
    （2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液．你认为乙同学    （填“能”或“不能”）达到实验目的．理由是      ．

    【查阅资料】Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
    【提出猜想】BaCl2
    【实验探究】（1）3 （2）白色沉淀生成
    【问题讨论】能 ；不能

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    在中学所学的化学反应中，有很多反应没有明显现象．某探究小组想通过实验来证明某些无现象的反应确实发生了，他们做了以下探究过程．
    Ⅰ，对NaOH溶液与盐酸反应的探究
    甲同学按如图所示的装置验证NaOH与盐酸发生反应，结果甲同学没有看到预期的实验现象，原因是        ，如果要想证明盐酸与NaOH发生反应，则实验应改为                                  现象．
    Ⅱ，对CO2与NaOH溶液反应的探究
    【查阅资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳．
    【设计实验】甲同学设计了三个实验进行验证，请你帮他完成下列实验报告．

    实验操作
         		实验现象
         		实验结论及解释
         		 
     
    ①
     
         		 
         		氢氧化钠溶液可以与CO2反应．
    反应的化学方程式为：          　
     
    ②
     
         		      
         		氢氧化钠溶液可以与CO2反应．
     
    ③
     
    洗气瓶中的溶液均为氢氧化钠溶液或澄清石灰水（均为200mL）
         		A，B均无明显变化
         		氢氧化钠溶液可以与CO2反应．
    B中盛放的溶液是　澄清石灰水　．
     
    【反思交流】
    （1）实验①由于甲同学选用的仪器不当，导致未能观察到明显现象，乙同学将甲同学的广口瓶替换成         ，看到了          现象，证明CO2可以与NaOH溶液反应．丙同学认为乙同学的改进实验仍然存在缺陷，应增加一个对比实验，证明CO2确实可以与NaOH溶液发生反应，该对比实验所用的试剂是             ．
    （2）请判断③中V      00mL（填“＞”、“＜”或“=”），理由是                         ．
    【实验结论】通过实验探究，证明了氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    如图，甲乙两位同学在实验室分别完成酸与碱、酸与盐反应的实验后，依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，当乙同学沿废液缸缓慢倾倒废液时，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀．为科学处理废液，甲乙同学对废液缸中最终废液溶质成分进行探究．

    【提出问题】：最终废液中含有什么溶质？
    【猜想与假设】：
    甲同学猜想：只有NaCl一种溶质；
    乙同学猜想：废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质；
    你的猜想是：废液中含有的溶质是：　                　．
    【实验探究】：如果你的猜想是正确的，你设计的实验方案发生反应的化学方程式为：　                                     　．
    【实验结论】：通过实验，证明你的猜想是正确的．
    【反思交流】：随着大家环保意识的增强，实验室产生的污染越来越受到重视，实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    同学们在学习Ca（OH）2的化学性质时，对Ca（OH）2溶液和Na2CO3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究．请你一同探究并回答下列问题：
    提出问题：滤液中的溶质是什么物质？
    查阅资料：①Ca（NO3）2溶液呈中性．②Ca（NO3）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3
    猜想假设：
    甲同学认为：只含有NaOH；            
    乙同学认为：只含有NaOH  Ca（OH）2；
    丙同学认为：含有NaOH  Ca（OH）2Na2CO3；     
    你认为可能含有　         　．
    分析讨论：丁同学认为　  　同学的猜想肯定是不合理的，理由是　                　．
    实验设计：请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的．

    实验步骤
         		实验现象
         		实验结论
     
    取滤液于试管中
    　                      　
         		　                    　
         		猜想正确
     
    甲同学也针对自己的猜想进行了如下实验．
    实验步骤
         		实验现象
         		实验结论
     
    取滤液于试管中滴加少量的稀盐酸
         		无明显现象
         		猜想正确
     
    你认为甲同学的实验结论是否正确　     　（填正确或不正确），理由是　                                               　．
    反思拓展：在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑　              　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动：

    (1)买验l的目的是                               ；
    (2)实验2中发生反应的化学方程式是                             ;
    (3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl外，是否还含
    有其他溶质(不考虑酚酞)，于是她向反应后的溶液中加入一种试剂，从而得出了结论。
    小萍加入的试剂可能是             ；
    (4)通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是：
    ①碱能与酸发生中和反应(学科网精校）；
    ②                                   ；
    …………
    (5)准备实验时，小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液，经询问老师得知，该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5％和l0％。请你设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品：试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10％盐酸)。

       实验步骤
    		   预计现象及相应结论
                                      
                                      
                                      
    		                              为5％的氢氧化钠溶液，另一种为l0％的氢氧化钠溶液。
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题：

    （1）选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因：
    选择的实验装置是　           　．实验现象为：　               　．
    产生该实验现象的原因是：　                                             　．
    （2）某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是：　                      　．
    （3）在原实验的基础上，请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应．　                       　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    酸、碱、盐是几类重要的化合物，他们之间能发生复分解反应。
    （1）复分解反应发生的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有              生成。
    （2）某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验：将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中，实验无明显现象。取反应后的部分溶液加热、蒸干、得到白色固体。
    以下是探究白色固体成分的实验，已知CaCl2溶液呈中性。请填写下表：

    实验操作
    		测定结果
    		白色固体成分
    用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，操作方法是                                                                   
                                                                       
    		pH＞7
    		 
     
    		CaCl2
     
    实验反思：无明显现象的中和反应可借助酸碱指示剂判断反应终点。
    （3）“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。
    某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶。请回答：
    部分物质的溶解性表（室温）
     
    		OH－
    		Cl－
    		SO
    		CO
    H＋
    		 
    		溶、挥
    		溶
    		溶、挥
    Ba2＋
    		溶
    		溶
    		不溶
    		不溶
    Ca2＋
    		微溶
    		溶
    		微溶
    		不溶
    Mg2＋
    		不溶
    		溶
    		溶
    		微溶
     
    ①溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器，该仪器在蒸发操作中的作用是什么？
    ②加入Na2CO3溶液的目的是什么？
    ③以上方案还需完善，请说明原因并加以补充。
    （4）LiOH和NaOH的化学性质相似。“神舟”飞船内，可用盛有LiOH的过滤网吸收航天员呼出的气体，以降低CO2含量。请计算：用LiOH完全吸收176 g  CO2生成Li2CO3和H2O，理论上至少需要LiOH的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    食品安全是人类健康永恒的话题，下列做法正确的是

    A．用甲醛溶液浸泡海产品 B．烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐
    C．霉变的大米用水清洗后可以食用 D．油炸食品要常吃，以补充能量

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    人体就像一个复杂的“化学工厂”。在下列食物中，不能给这个“化学工厂”提供能量的是

    A．鸡蛋B．花生油C．矿泉水D．馒头

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