分析 (1)从净化水的常用方法回答;
(2)根据硬水和软水的性质区分它们,经常用肥皂水来鉴别;硬水转化成软水就是让里面的钙、镁离子沉淀出来,煮沸是其中一种方法;
(3)根据化学式的读法即可知道C1O2名称,根据化合价规则,在化合物中各元素正负化合价的代数和为零可以求得化合物中某元素的化合价.
(4)根据电解水的实验现象和结论回答;
(5)从生活中如何节约用水的具体措施入手思考.
解答 解:(1)可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法来除去自然水中的杂质.
(2)实验室常用肥皂水来区分硬水和软水,把肥皂水分别放入这两种水中,产生泡沫多的是软水;硬水转化成软水最常用的方法是加热煮沸;
(3)ClO2读作二氧化氯,设氯元素的化合价为x,则有x+(-2)×2=0,解得x=+4,所以本题答案为:二氧化氯,+4;
(4)电解水时正极产生的氧气,负极是氢气,可得出水是由氢氧元素组成的结论;反应的文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气;
(5)日常生活中具体的节水方法很多,如淘米水浇花,洗衣水拖地等.
答案:(1)过滤;(2)肥皂水;煮沸;
(3)二氧化氯;+4;
(4)氧气(或O2),氢气(或H2);氢、氧(或H、O);水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气;
(5)淘米水浇花(一水多用等).
点评 本题考查了水的基本知识,从净化到电解以及节约用水等,是中考的热点,常以选择,填空,实验的形式出现.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 | |
B. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
C. | 硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 | |
D. | 木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用排水法可以收集不易溶于水的气体 | |
B. | 氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应 | |
C. | 将燃着的木条伸入某气体中,木条燃烧更旺,则该气体一定是氧气 | |
D. | 物质与氧气发生的反应叫做氧化反应 |
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