分析 图中有水分子、钠离子和氯离子,且每个钠离子周围有4个水分子、每个氯离子周围有4个水分子,还余出10个水分子,即18个水分子溶解1个氯化钠分子;
解答 解:①框图中钠离子、氯离子扩散至水分子中,说明此图为氯化钠溶液;
②溶液中1个钠离子周围有4个水分子、1个氯离子周围有4个水分子,另有10个水分子,即氯化钠与水的微粒个数比为1:18,则两物质的质量比为:58.5:(18×18)=58.5:324,此时溶液的质量分数=$\frac{58.5}{58.5+324}$×100%≈15.3%;
答案:①氯化钠溶液;②15.3%;
点评 物质的微粒个数与质量之间可通过相对分子质量建立关系,即物质的质量比等于物质的相对分子质量与微粒个数乘积的比.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe | B. | Al | C. | Zn | D. | Ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | M由六种元素组成,属于化合物 | B. | M的相对分子质量是42 | ||
C. | M中氮氧原子个数比为2:1 | D. | M中碳元素的质量分数最大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 随着科技的发展,人们可以制造出永动机 | |
B. | 转动会使水温升得更高 | |
C. | 记忆合金是一种新型化合物 | |
D. | 水的内能转化为转轮的机械能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2气体 | CO | 通入石灰水 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
C | 炭粉 | CuO粉末 | 加入过量稀硫酸,过滤 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量锌粒,充分反应,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 能耗大是该方法的一大缺点 | |
B. | 整个过程中,只有一种物质可以循环利用 | |
C. | “反应分离”环节中,分离物质的基本操作是蒸发结晶 | |
D. | 该方法可以减少碳排放,捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品 |
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