【题目】课本中“复分解反应发生条件’的活动与探究”用到 H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3 四种溶液。某校化学兴趣小组的同学在探究实验结束后,将所有废液倒入一个洁净的废液缸中,然后对废液缸中的废液进行了探究。取废液少许。测得其 pH 为 12。
[提出问题]:废液中除含 OH-外,还含有哪些离子呢?
[讨论分析]:一定不存在的离子是_____;有三种离子一定存在,它们是_____。
另外,废液中还可能存在什么离子呢?同学们纷纷作出猜想。
[猜想与假设]:甲同学:可能还含有 SO42-、CO32-
乙同学:可能还含有 Ba2+
丙同学:可能还含有 Ba2+、SO42-、CO32-
以上甲、乙、丙三位同学的假设中,_____同学的假设一定不成立,原因是_____。
为进一步确定离子成分,丁同学取少量废液于试管中,先向其中滴加过量的稀硝酸,看到溶液中有气泡产生,然后再向试管中加入硝酸钡溶液,观察到溶液中产生白色沉淀,得出溶液中还含有的离子是_____。如图为滴加稀硝酸过程中废液中某离子的个数变化情况,则①代表的离子是_____;②代表的离子是_____。
【答案】氢离子 硝酸根离子、钠离子、钾离子 丙 Ba2+与SO42-和CO32-不能共存 SO42-和CO32- OH- CO32-
【解析】
[讨论分析]
一定不存在的离子是氢离子,因为氢离子和氢氧根离子会反应生成水;废液中除一定含有OH-外,有三种离子在任何条件下都会存在,它们是硝酸根离子、钠离子、钾离子,这是因为这三种离子不能和其它离子结合生成沉淀。
故填:氢离子;硝酸根离子、钠离子、钾离子;
[猜想与假设]
因为硫酸钡、碳酸钡是沉淀,所以Ba2+与SO42-和CO32-不能共存。
故填:丙;Ba2+与SO42-和CO32-不能共存;
为进一步确定离子成分,丁同学取少量废液于试管中,先向其中滴加过量的稀硝酸,看到溶液中有气泡产生,说明废液中含有碳酸根离子,然后再向试管中加入硝酸钡溶液,观察到溶液中产生白色沉淀,说明含有硫酸根离子,得出溶液中还含有的离子是SO42-和CO32-。滴加稀硝酸过程中,废液中的氢氧根离子先与氢离子反应生成水,再与碳酸根离子反应生成二氧化碳和水,则①代表的离子是氢氧根离子;②代表的离子是碳酸根离子。故填:SO42-和CO32-;OH-;CO32-。
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【题目】某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:
编号 | 氯酸钾质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mL氧气所需时间/s |
实验一 | 5 | - | - | 171 |
实验二 | 5 | 二氧化锰 | 0.5 | 49 |
实验三 | 5 | 三氧化二铁 | 0.5 | 58 |
实验四 | 5 | 氯化钾 | 0.5 | 154 |
(1)设置实验一的目的是______。
(2)表中所列三种催化剂的催化效果最好的是_______。
(3)写出氯酸钾分解的文字表达式:_______。
(4)由实验一和实验四可知,氯化钾______(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验一再继续收集收集50mL氧气,所需时间明显少于171s,解释原因:_______。
(5)同种催化剂,催化剂的质量多少可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证______。
(6)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)。影响因素:______;实验方案:______。
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【题目】科学家研究得到一种物质,其分子结构像一只小狗(如图),于是取名叫狗烯,狗烯的化学式为C26H26,下列关于狗烯的说法正确的是
A. 狗烯的相对分子质量为338g
B. 狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等
C. 狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成
D. 狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
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【题目】A-E是初中化学常见的物质。A和水具有相同的组成,D是大理石的主要成分,C、D、E三种物质含有同种金属元素,A、C均属于氧化物,E是碱。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。
请回答:
(1)B的化学式为____。
(2)表中物质都含有的一种元素名称是____。
(3)A转化为B的基本反应类型为____。
(4)C→E的化学方程式为____。
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【题目】下图是氢气和氮气在一定条件下发生反应的微观模拟图,根据图示回答下列问题:
(1)根据上图可知此反应前后发生改变的粒子是_____;
(2)生成物属于物质类别中的_____;
(3)写出与氮元素同族比其多一个周期和与氮元素同周期比其多一个族的两种元素所形成的化合物的化学式_____。
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【题目】下列实验操作或注意事项有错误的是
A.对于没有说明用量的液体药品按最少量(3至5m1)使用
B.对于没有说明用量的固体药品只需盖满试管底部即可
C.闻气体时用手轻轻在瓶口扇动, 使极少量气体飘进鼻孔即可
D.加热蒸发过程中,当蒸发皿中有较多固体时, 停止加热
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【题目】实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器:
(1)若要组装一套实验室制取二氧化碳的发生和收集装置, 可选择图中__________(填仪器或装置的标号),实验室用该装置制取二氧化碳的化学方程式为_____________________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需要增加的玻璃仪器是_________,该反应的化学方程式为____。
(3)用排水法收集氧气,当观察到导管口______时, 开始收集,气体逸出的原因是由于试管内温度升高且_______,使试管内压强______,大于外界大气压,在压强差的作用下,气体逸出。
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【题目】如下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:
(1)写出编号仪器名称:①是_____,②是_____。
(2)实验室加热高锰酸钾可制得氧气,该反应的化学方程式为_____。
(3)利用上述B、E装置的组合可以制取的一种常见气体,写出实验室制取该气体的化学反应方程式:_____。
(4)做蜡烛在氧气瓶中燃烧实验时,收集氧气的装置选用_____。做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底加入了一种液体,该液体可能是_____。
(5)F装置可用来测量生成的CO2的体积,其中水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“偏大”、“偏小”或“不影响”)。
(6)工业生产中常会分离CO和CO2的混合气体,小宇同学采用如图装置也达到了分离目的,操作如下:
①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,则收集到的气体是_____。
②然后,_____(填操作)收集到了另外一种气体。
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【题目】氧化汞受热时的变化可用下列微观示意图表示,据图得出的下列结论中,错误的是( )
A. 氧化汞受热时能分解成汞和氧气B. 原子是化学变化中的最小粒子
C. 分子在化学变化中可以再分D. 所有的物质都是由分子构成的
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