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18.下列物质由原子构成的是(  )
A.B.二氧化碳C.D.氧化钠

分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.

解答 解:A、水是由水分子构成的,故选项错误.
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项错误.
C、汞属于金属单质,是由汞原子直接构成的,故选项正确.
D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.写出下列符号中数字的含义
①NO2中数字“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子;②$\stackrel{+1}{H}$2O中“+1”表示水中氢元素的化合价为+1价.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.食盐是一种重要的化工原料,请回答下列问题.

(1)实验室配制50g溶质的质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,经检测,所配制溶液的溶质的质量分数偏小,其原因可能是①②③(填序号).
  ①氯化钠固体不纯       ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片    
  ③量取水时,仰视读数      ④装瓶时,有少量溶液洒出
(2)除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤如图1所示.
①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和漏斗.
②蒸发过程中,玻璃棒的作用是搅拌,防止局部过热造成液滴飞溅.
(3)由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不能满足化工生产的要求,因此必须将粗盐进行精制.流程如图2.加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外,它还有一个作用是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.A、B、C、D、E、F、G均为前20号元素组成的常见化合物,且A、B、C、E均为二元化合物,它们之间有如图所示的转化关系.A是形成酸雨的最主要物质,C一般既可以和酸酐化合,也可以和碱性氧化物化合;当B、E分别与C反应时都放出大量的热,稀释D的浓溶液时也放出大量的热.试回答以下问题:
(1)属于氧化物的是ABCE(填物质代号).
(2)如图中,既属于化合反应又属于氧化还原反应的是①⑤(填反应编号)
(3)若加热从水溶液中析出的G的晶体,则发生反应的化学方程式为:2CaSO4+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaSO4•H2O.
(4)F的粉末和D的稀溶液不能(填“能”或“不能”)反应,原因是稀硫酸不具有强氧化性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.酸和碱的组成中一定都含有的元素是(  )
A.氧元素B.金属元素C.氢元素D.氢、氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.水是生命之源,请据你学过的化学知识回答下列问题:
(1)下列有关水的说法正确的是BC
A.水是由氢原子和氧原子构成      B.水的水分子构成    C.水的氢元素和氧元素组成
D.一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子     E.水中含有氧气,所以通过时能产生氧气
(2)长江和嘉陵江是我们的“母亲河”,给了重庆人民丰富的自然资源和人文资源,重庆实验外国语学校化学兴趣小组的同学为探究“母亲河”的水质情况,在朝天门两江汇合处取一些水样进行处理:
①天然水污染的来源有工业三废的任意排放(写出一种即可):取回水样,向浑浊的水中加明矾,其作用是加快沉降的速度.
②判断江水是硬水还是软水同学们可用肥皂水;
③生活中常用如下方法净水:常用水缸将水静置几天,让水中少量难溶物下沉到缸底,这采用的是沉降法:茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤;资质净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素,常用加热煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能消毒杀菌.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.分析推理是学习化学常用的一种思维方法,下列各选项分析推理正确的是(  )
A.二氧化硫是空气污染物,所以空气污染物都是由二氧化硫造成的
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.氧化物中一定含有氧元素,因此含有氧元素的物质一定是氧化物
D.单质是由同种元素组成,所以同种元素组成的物质一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.2014年11月初,雾霾重重的北京上空变得格外蓝,网民称为“APEC蓝”,下列措施不利于留住“APEC蓝”的是(  )
A.禁止露天烧烤,焚烧垃圾落叶
B.利用太阳能、风能和氢能等能源替代化石能源
C.研制新型高效可充电电池,发展纯电动汽车
D.增大燃煤锅炉的保有量,保证市民冬季正常取暖

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质.
(1)A、B、C都是研究物质组成和性质的实验.

①关于A图所示实验,下列说法不正确的是C.
A.实验时红磷应足量   B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹   D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
②B图试管1中的气体为氢气;C图中净化水的方法是过滤和吸附. 
(2)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下二氧化碳和氨气(NH3)可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水.该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温、高压\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(3)低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构.下列说法中,正确的是ABCD.
A.火力发电时,将煤块粉碎成煤粉来使用
B.将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂,焚烧发电
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约能源x.

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