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【题目】下图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:

1)对A物质来说,a点的意义是_____________________________

2)将t1℃140 g A的饱和溶液升温至t2时,此时溶液是______(填饱和不饱和)状态,然后再加入A物质40 g,可用曲线上的____点表示。

3t2ABC三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是______

4)若将d点对应温度下ABC三种物质的饱和溶液降温至t1,没有晶体析出的是_______物质。

【答案】t1℃时,A物质的溶解度是40g 不饱和 c ABC C

【解析】

1)通过分析溶解度曲线可知,对A物质来说,a点的意义是:t1℃时,A物质的溶解度是40g

2t1℃时,A物质的溶解度是40gA物质的溶解度随温度的升高而增大,所以将t1140g A的饱和溶液升温至t2℃时,此时溶液是不饱和状态;然后再加入A物质40g,溶质质量变成80g,可用曲线上的c点表示;

3t2℃时,A物质的溶解度最大,B物质的溶解度次之,C物质的溶解度最小,所以ABC三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是:ABC

4C物质的溶解度随温度的降低而增大,所以若将d点温度下ABC三种物质的饱和溶液降温至t1℃,没有晶体析出的是C物质;

练习册系列答案
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【题目】有一包白色粉末,可能由CuSO4Na2SO4Na2CO3BaCl2NaOH中的一种或几种组成。为探究其组成,同学们查阅资料得知NaClBaCl2溶液呈中性,经过思考设计并进行了以下实验:

1)白色粉末中一定不含_____________;可能含有____________

2)为最终确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究。

(提出问题)无色滤液中呈碱性的物质是什么?

(作出猜想)猜想Ⅰ:Na2CO3

猜想Ⅱ:NaOH

猜想Ⅲ:Na2CO3NaOH

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

取无色滤液少许于试管中,滴加过量的BaCl2溶液

________

猜想Ⅱ不成立

在①反应后的试管中滴加________

溶液变为红色

猜想Ⅲ成立

(得出结论)白色粉末的成分是________________

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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:

(1)20℃时,将15g的甲物质充分溶解在50g水中,所形成溶液的溶质质量分数是

(2)10℃时,欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半,需要加水 g.

(3)某同学欲将20℃时300g20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍.他采用恒温蒸发水的方法,并进行了如下计算:

解:设蒸发水的质量为x,

300g×20%=x×40%解得:x=150g试分析:他能否达到目的,并说明理由

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【题目】南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得国家技术发明一等奖。请回答下列问题:

1)下图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图,镓属于_______元素,相对原子质量为______;下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_______(填序号);

A B C D

2GaCl3中镓元素的化合价为______

3)传统制备氮化镓的化学原理是:,其中X的化学式为______

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【题目】如图所示为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是_______

A.t2 ℃时三种物质的饱和溶液中,溶质质量最大的是A

B.将t1 ℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量的水后温度恢复至t1 ℃,析出溶质的质量关系为B>A=C

C.可用降低温度的方法使t2 ℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液

D.将t2 ℃时三种物质的饱和溶液降温至t1 ℃时,溶质的质量分数由大到小的顺序是______________

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【题目】如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂,甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察到酚酞溶液不变色。

请写出该中和反应方程式:___________________________________________________

(1)猜想与假设:

猜想一:甲同学:两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性

猜想二:乙同学:反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性

猜想三:丙同学:__________________________________________________________

甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是:_______________________

(2)设计并进行实验:

为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:

实验步骤

实验现象

实验结论

用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比。

pH________(填“>”“=”或“<”)7

猜想一不成立

请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:

实验步骤

实验现象

实验结论

__________

__________

__________

(3)拓展探究:你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗?

实验步骤

实验现象

实验结论

__________

__________

__________

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【题目】许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如:氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的HOH结合成水分子的过程。结合以上信息,你认为下列各组离子间不能反应的是(  )

A. HNaOH

B. NaKClOH

C. HK

D. KBa2Cl

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A. 流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质

B. 流程II吸氨是使溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳

C. 流程IVV是通过化学方法富集氯化镁

D. 上述流程涉及到三种基本反应类型

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请回答下列问题:

I.石灰石中的 CaCO3 完全反应时,生成二氧化碳气体的物质的量为_____mol

II.该石灰石中 CaCO3 的质量分数是多少_______?(根据化学方程式列式计算)

III.请根据表中数据分析,你能发现数据背后的化学反应规律是_____

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