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    硫在氧气中燃烧，最能说明了该变化是化学变化的是（ ）

    A. 比空气中燃烧更旺 B. 发出明亮的蓝紫色火焰

    C. 放出大量的热 D. 生成刺激性气味的气体

    D 【解析】 有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。 A、氧气中氧气的浓度比空气中氧气的浓度大，燃烧更剧烈；B、发出明亮的蓝紫色火焰，描述的是物质燃烧的实验现象；C、放出大量的热，是因为这个反应是放热反应；D、生成刺激性气味的气体，表示有新的物质生成，是化学变化。故选D。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：北京市西城区2018届九年级二模化学试卷 题型：填空题

    金属在日常生活中应用广泛。

    (1)用锌片和硫酸铜溶液的反应可呈现“铁树开花”的美景(如图)。该反应的化学方程式是_____。

    (2)铁制品在喷漆前需放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe2O3)。除铁锈的化学方程式是_____。

    Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O 【解析】 （1）锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，反应的化学方程式是Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu；（2）氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学同步测试：1.3《走进化学实验室》 题型：单选题

    可直接在酒精灯火焰加热的仪器是﹙ ﹚

    A. 试管 B. 烧杯 C. 集气瓶 D. 漏斗

    A 【解析】 可以直接加热的实验仪器有试管、蒸发皿、坩埚和燃烧匙，可以加热但必须垫上石棉网的仪器有烧瓶、烧杯和锥形瓶等，不能用来加热的实验仪器有漏斗、量筒，集气瓶等。故选A。

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九上1.2物质的变化每课一练 题型：单选题

    下列属于物理变化的是 ( )

    A. 米酒发酸 B. 钢铁生锈 C. 碘的升华 D. 动物呼吸

    C 【解析】 有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。 A、米酒发酸的过程有新的物质生成，属于化学变化；B、钢铁生锈的过程有铁锈生成，属于化学变化；C、碘的升华是物质的状态发生了变化，是物理变化；D、动物的呼吸是缓慢氧化，有新的物质生成，是化学变化。故选C。

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    科目：初中化学 来源：2018年秋初三上册（人教版）化学课时同步练习：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 题型：单选题

    把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧较旺，由此说明

    A. 空气是由氮气和氧气组成

    B. 呼出气体中氮气的含量比空气中多

    C. 呼吸过程中消耗了氧气

    D. 呼出的气体是二氧化碳

    C 【解析】 A、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等组成的混合物；B、呼出的气体中氧气的含量比空气中少，并不能证明一定是其他的哪个气体增多；C、呼吸的过程消耗了氧气；D、呼出的气体含有二氧化碳、水蒸气等气体。故选C。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学同步测试：1.1《物质的变化和性质》 题型：单选题

    中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）

    A．陶瓷烧制

    B．火药使用

    C．粮食酿醋

    D．活字印刷

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】 物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。陶瓷的烧制、火药应用、粮食酿醋，都有新的物质生成，是化学变化；活字印刷中没有新的物质生成，是物理变化。选D

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学同步测试：《化学使世界变得更加绚丽多彩》 题型：单选题

    下列问题不属于化学研究范围的是（ ）

    A. 开发和利用化石燃料 B. 提高人们的道德水平

    C. 研制治疗艾滋病的药物 D. 治理环境污染

    B 【解析】 试题分析∶化学研究范围比较广泛，包括①开发利用化石燃料，新能源等，②制备治疗艾滋病等药物，③治理环境污染④研究开发新材料等诸多领域。故B正确。 考点∶考查化学的研究范围。

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    科目：初中化学 来源：广西贵港市港南区2018年中考化学二模试卷 题型：综合题

    下表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表推断：

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    溶解度/g

    氯化钠

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    碳酸钠

    12.2

    21.8

    39.7

    49.6

    （1）20℃时，将100g水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到__（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

    （2）40℃时，将50g水加入30g氯化钠中，充分揽拌后所得溶液质量为__g。

    （3）碳酸钠的溶解度随温度的升高而__；两物质的溶解度曲线在__℃之间应出现交点。

    （4）氯化钠固体混有少量碳酸钠时，提纯氯化钠可用__方法。

    饱和；68.3；增大，20﹣30；蒸发结晶。 【解析】 （1）20℃时，碳酸钠的溶解度是21.8g，将100g水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到饱和溶液；（2）40℃时，氯化钠的溶解度是36.6g，表示在100g水中最多能溶解36.6g氯化钠，所以将50g水加入30g氯化钠中，充分揽拌后所得溶液质量为50g+18.3g=68.3g；（3）碳酸钠的溶解度随着温度的升高而逐渐增大，根据表...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册第四单元过关检测题 题型：单选题

    人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是( )

    A. 硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度

    B. 用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点

    C. H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数

    D. 水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃

    C 【解析】 A、明矾不能降低水的硬度，故选项说法错误；B、用水浇灭着火的纸箱，其原理是使温度降到着火点以下，故选项说法错误；C、H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数，故选项说法正确；D、水通直流电时，电源负极上得到的气体是氢气，不能够使带火星的木条复燃，错误。故选C。

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