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二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如图:下列说法不正确的是(  )
A、氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变
B、氧化汞分解过程中,分子的种类发生了改变
C、氧化汞、汞、氧气都是纯净物
D、氧化汞、汞、氧气都由分子构成
考点:微粒观点及模型图的应用,纯净物和混合物的判别,化学反应的实质
专题:化学反应模拟图型
分析:根据微粒的变化,分析分子、原子的变化,根据微粒的构成,分析物质的类别;构成物质的微粒有分子和原子.
解答:解:
A、由微粒的变化可知,氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变,说法正确;
B、氧化汞分解过程中,氧化汞分子变成了汞原子和氧分子,说法正确;
C、氧化汞、汞、氧气都是纯净物,说法正确;
D、汞是由原子构成的,不正确;
故选:D.
点评:本题主要考查了在化学变化中分子和原子的关系及其物质的分类方面的知识,可以依据已有的知识结合图示进行解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

要用托盘天平称量5.6克的食盐,其操作是:
(1)称量前先把
 
放在标尺的
 
处,检查天平是否平衡.如果指针偏向右边,可旋转左边平衡螺母,让其向
 
移动,使天平平衡.
(2)称量时在两托盘上各放一张干净的大小相同的纸片.取
 
克砝码放在
 
盘,再将
 
移动到标尺的
 
克处,然后向
 
盘逐渐加食盐,直到天平平衡为止.
(3)称量完毕后,应把砝码放回
 
中,游码移回
 
处.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人的生存离不开空气.如图为空气中某种成分R占空气体积百分比的示意图,其中R指的是(  )
A、氮气B、氧气
C、稀有气体D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

在点燃氢气前,一定要
 
.纯净的氢气在空气中燃烧,火焰呈
 
色,烧杯内壁凝结有
 
;用手触摸烧杯,烧杯
 
.反应的文字表达式为
 
.反应类型
 
.据此可以发现氢气具有的化学性质是
 
,利用氢气的这一性质可作燃料,其突出的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某矿泉水标签上印有主要成分有:K(1.0~27.0)mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L.这里的K、Cl是指(  )
A、元素B、单质
C、金属离子D、分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列现象的解释不正确的是(  )
现象解释
A烧水时水温升高后(水未沸腾),水中产生气泡随温度升高,溶解在水中的气体的溶解度减小
B走近花园,闻到花香分子在不停地运动
C把1体积水和1体积酒精混合,混合液的体积小于2体积分子之间存在间隔
D打开浓盐酸试剂瓶盖,在瓶口附近会产生白雾浓盐酸挥发出白色盐酸酸雾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是以实验为基础的自然科学,通过实验现象的观察和分析得到结论,结合下列实验回答问题.
(1)图A所示实验集气瓶中的现象是:铁丝在氧气中剧烈燃烧,
 
放出大量的热,有黑色固体生成,该反应的符号表达式是
 

(2)图B所示实验可观察到酚酞溶液由
 
色变为
 
色,该实验中没有涉及的性质是
 
(填字母).
A.氮分子是不断运动的 B.氮分子有一定质量  C.浓氨水具有挥发性
(3)图C所示实验用于测定空气中氧气的含量.红磷在空气中燃烧的符号表达式是
 
,关于该实验的下列说法中正确的是
 
(填字母).
A.实验时红磷一定要足量  B.点燃红磷先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
E.该实验必须坚持装置的气密性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有 ①冰水共存物  ②液氧  ③高锰酸钾  ④空气 ⑤双氧水 ⑥水银 六种物质,其中属于化合物的有(填序号,下同)
 
,属于单质的有
 
,属于氧化物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是(  )
A、难溶于水,密度比空气密度大
B、难溶于水,密度比空气密度小
C、易溶于水,密度比空气密度大
D、易溶于水,密度比空气密度小

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