【题目】下列说法正确的是( )
A.油锅着火立即用冷水浇灭
B.向土壤里撒熟石灰,可改良碱性土壤
C.用汽油能除去衣服上的油污是利用乳化原理
D.钢铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易被腐蚀
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的组成和结构决定性质,性质决定用途。下列叙述正确的是
A.洗洁精含有乳化剂,可以除去油污
B.尿素[CO(NH2)2]、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥
C.煤、石油、天然气都有可燃性,可大量用作燃料
D.生铁坚硬,可以作医疗手术器械
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学对碱式碳酸铜的分解产物进行探究.
【查阅资料】
①碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为::Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2↑;
②白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色.
(1)【实验验证】验证碱式碳酸铜的分解产物,可选装置如图所示.
①如图装置A中盛放的试剂名称是 .
②甲同学将装置按(填字母,且每套装置限用一次)顺序组合进行实验,验证出碱式碳酸铜的分解产物中有二氧化碳和水.
③B装置中粉末完全变黑后,乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉,设计如下实验,请完成下表:
实验步骤 | 观察到的现象 | 获得结论 | 有关反应的化学方程式 |
取少量黑色粉末于试管中,向其中加入足量的稀硫酸,振荡 | 黑色粉末均为氧化铜 |
(2)【拓展探究】
丙同学利用上述实验后的B装置(包括其中药品),探究CO还原CuO所得固体产物的成分,实验装置如图:
①实验过程
打开K,缓缓通入CO气体,一段时间后加热.当黑色固体全部变红后停止加热,继续通入CO气体直至玻璃管冷却.
②实验反思:上述实验装置中存在一处缺陷为:
③表达交流:下列有关该实验的说法正确的是
A.该实验最好在通风橱中进行
B.先通入一会CO再加热是为了排净装置中的空气
C.排入到烧杯中的溶液可能显碱性,也可能显中性.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种不同的物质,“→”表示某种物质可转化为另一种物质,若甲物质为CO2或H2O(任选其中一种物质即可),请你按要求写出四个不同的化学方程式:(要求:书写的化学方程式一定要是熟悉的、常见的、存在的)
(1)甲→乙的化学方程式;
(2)乙→丙的化学方程式;
(3)丙→丁的化学方程式;
(4)丁→甲的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同,现有:①NaOH溶液 ②大理石 ③NaCl溶液 ④硝酸银溶液四种试剂,通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中.存放在下列试剂瓶中的上述药品编号顺序应为( )
A.①②③④
B.①③④②
C.②③④①
D.②①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2014年5月29日《环球时报》报道:我国科学家率先用铝合金和石墨烯(一种碳单质)按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品。下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是
A. 是一种碳单质 B.具有可燃性 C.具有导电性 D.含碳元素和铝元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习研究化学的重要工具.下表是1~18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价规律信息:
请分析信息并回答下列问题:
(1)12号元素属于元素(填“金属”或“非金属”),它的离子与(写元素符号)原子具有相同的核外电子数.
(2)表中不同种元素最本质的区别是 .
(3)表中3至10号元素位于第二周期、11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素核外的相同.9号和17号元素最外层电子数相同,都易(填“得到”或“失去”)电子.
(4)17号元素的原子核外电子数为 , 推断该元素最高正化合价为,其最低负化合价为 .
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