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下列化学方程式与事实相符且正确的是(  )
A、工业上制取氧气的方法:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
B、食用苏打饼干可中和胃酸过多:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
C、用一氧化碳还原氧化铁炼铁:FeO+CO 
 高温 
.
 
Fe+CO2
D、洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答:解:A、工业上制取氧气采用的是分离液态空气法,是利用液态氧与液态氮的沸点的不同;由于分离过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误.
B、该化学方程式书写完全正确.
C、工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,正确的化学方程式为Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
D、铜的金属活动性比氢弱,不能与稀硫酸反应置换反应,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、鱼儿能生活在水中,说明氧气易溶于水
B、催化剂可以改变其他物质的反应速率
C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D、工业上分离液态空气法制取氧气是利用氧气和氮气的密度不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是
 
,该反应的化学方程式为
 

(2)实验室用于制取二氧化碳的方程式为
 
.采用的装置组合为
 
,酸液应从
 
 加入(写仪器名称),若小华想用F装置收集一瓶该气体,则气体由
 
(填a或b)端进入.
(3)如果用F装置来收集CO2,证明已经收集满CO2的方法是
 

(4)该小组在制取CO2的时侯,发现二氧化碳收集好后,反应仍在发生,所以,他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置,你觉得图2Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

什么叫化学性质?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有六种物质,选择相应物质的字母填空;
A.活性炭   B.甲烷    C.石墨    D.金刚石    E.干冰    F.酒精
(1)
 
可用于人工降雨       
(2)
 
是实验室最常用的燃料
(3)
 
可用作干电池电极     
(4)
 
 可用于吸附冰箱内的异味
(5)
 
是天然气的主要成分   
(6)
 
 可用作钻探机钻头.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所述物质的用途中,主要利用其化学性质的是(  )
A、
用金银铜制作奥运奖牌
B、
用钢材铸造体育场“鸟巢”
C、
用羊绒作“福娃”的外层材料
D、
用丙烷做“祥云”火炬的燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活、生产息息相关,请用所学化学知识回答.
(1)H、C、N、O是初中常见的几种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式:
①最清洁的燃料
 
;②可供给呼吸的气体
 

③导致酸雨的物质
 
;④最常见的溶剂
 

(2)如图是有关“暖宝宝”取暖贴的标签,请依据此标签回答:(温馨提示:“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化即生锈的过程)

①袋内物质包括铁粉、水、活性炭、食盐等,构成氯化钠的阳离子符号为
 
,保持水化学性质的最小粒子是
 
(填具体粒子名称).
②活性炭也常用作净水材料,净水时所起的作用是
 
,使用“暖宝宝”时要打开外袋取出内袋,过一会儿暖宝宝温度很快上升,“暖宝宝”发热是由于袋内物质与
 
接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将燃着的木条伸到集气瓶内,发现木条立即熄灭,则瓶内的气体(  )
A、一定是氧气
B、一定是二氧化碳
C、可能是氮气
D、一定是空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程发生化学变化的是(  )
A、石蜡熔化B、瓷碗破碎
C、纸张燃烧D、湿衣服晾干

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