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依次进行如下操作,①将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中,②加热试管,③在试管中加入适量的活性炭,溶液颜色变化的顺序是    (     )
A.红色→紫色→无色B.红色→无色→紫色
C.无色→紫色→红色D.紫色→红色→无色
A
二氧化碳与水反应生成的碳酸具有酸性,能使紫色石蕊试液变红,碳酸不稳定,受热易分解,使酸性消失,溶液恢复为紫色,活性炭具有吸附性,能将石蕊的紫色吸附掉,变为无色,观察选项,故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

能使澄清石灰水变浑浊的气体是(  )
A.水蒸气B.二氧化碳C.氧气D.氮气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列主题知识的归纳中,正确的是
A.生活常识
B.安全常识
减少白色污染——控制使用塑料制品
补充维生素——多吃水果蔬菜利于
浓硫酸腐蚀皮肤——水冲洗后涂NaOH溶液
误服少量重金属盐溶液——立即喝鲜奶
C. 资源保护
D..物质的性质与用途
防止铝门窗锈蚀——及时除去表层的氧化膜
防止水体污染——禁止使用农药、化肥
CO可燃——冶炼金属
金刚石硬度大——切割玻璃、大理石

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是
A
须辨清的物质
B
初中化学中常见的“三”
干冰不是冰——而是固体CO2
纯碱不是碱——而是盐
水银不是银——而是汞
三种可燃性气体——CO、H2、N2
三种有毒物质——CO、亚硝酸钠、H2
三种基本粒子——原子、分子、离子
C
化学巨匠及其杰出贡献
D
元素符号周围数字的含义
张青莲——测量相对原子质量
拉瓦锡——测定空气的组成
侯德榜——发明联合制碱法
前面的数字——表示粒子的个数
正上方数字——表示元素化合价
右上角数字——表示粒子所带电荷数
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)实验室中有五种物质,请以它们为反应物,按下表中的要求各写出一个化学方程式。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室制取二氧化碳气体,反应物的状态为______和______反应,反应_____(填“需要”或“不需要”)加热,所以选择的气体发生装置简称为固液常温型;又由于生成的二氧化碳气体密度比空气_____,_____溶于水,且二氧化碳还能与水发生反应,所以选择的收集方法只能是___

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

2010年5月1日-10月31日,世界博览会在中国上海举行。
(1)世博园上空飘浮的气球,从安全角度考虑,气球内充入的气体可能是       
(2)世博园区内使用的电动车有效地减少了二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫的排放。这些物质中能引起温室效应的是_________(写化学式,下同),会造成酸雨的是________,能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是_______。
(3)被誉为“东方之冠”的中国馆的横梁、柱子的外包装选用的是铝板。铝能与NaOH溶液反应,化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X,则X的化学式为          ;NaAlO2中铝元素的化合价是        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(7分)
下图是实验室制取CO2,并验证CO2和CO的性质的实验,请看图后回答问题。

(1)写出标有序号的仪器名称①                           。(每空0.5分)
(2)A中所观察到的现象是                  ,反应方程式为                     。
(3)C中所观察到的现象是                     ,反应方程式为                
(4)E中酒精灯的作用          ,反应方程式为                    。 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

我省某市中考化学实验操作考试有三个考题:①天然水的过滤;②配制一定质量分数的溶液;③二氧化碳的制取、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,小军同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:

请回答:
(1)指出上图中仪器a的名称:______;
(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小军抽到的是第______个考题;
(3)以下是小军完成该实验主要操作过程的示意图.按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小军得了3分.请找出他失分的操作并说明原因:______,______.

(4)仅用上述仪器(药品另选),还可通过分解反应制得的气体是______,化学方程式为______;若增加______(填一种玻璃仪器名称)还能组装成用高锰酸钾制氧气的发生装置.

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