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    【题目】世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。以下做法符合这一主题的是（　　）

    A. 大量开采地下水资源用于洗车、灌溉等 B. 开发利用风能、核能等新能源

    C. 加大城市化进程，征收农田建造大厦 D. 石油资源丰富可以加大开采量

    【答案】B

    【解析】

    A. 要合理开采地下水资源，此选项错误；

    B. 开发利用风能、核能等新能源，节约化石燃料，减少空气污染，此选项正确；

    C. 要不征收或少征收农田，此选项错误；

    D. 石油资源是不可再生能源，要合理开采量，此选项错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】括号内是区别下列各组物质的试剂或方法，其中不正确的是

    A. 空气与氧气(带火星的木条)

    B. 氧化铜与四氧化三铁(观察颜色)

    C. 二氧化碳与氮气(澄清石灰水)

    D. 水与过氧化氢溶液(加入少量二氧化锰粉末)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】目前我国许多城市公布空气质量报告，一般不涉及的物质是

    A. 臭氧 B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. 可吸入颗粒物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按照要求用化学式填写下列内容：

    (1)铁锅生锈，是因为铁和______、_____发生了反应(用化学式填空)。

    (2)易与石灰水反应的气体氧化物是_______。

    (3)水通电过程中变化的微粒是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+ 4NaOH=2Na2CO3+6H2O其中X的化学式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用下图所示装置探究燃烧条件和研究CO2性质。

    （1）探究燃烧的条件：进行此实验时，B中液体是热水，底部靠近导管口固定一小块白磷，A中固体为二氧化锰，将分液漏斗中的液体滴入A中，打开K1 ， 看到有气泡冒出，A中发生反应的化学方程式为；观察到时，说明可燃物燃烧需要。
    （2）研究CO2性质：A中充满CO2 ， B中是紫色石蕊溶液，打开K，将分液漏斗中适量的水滴入A中，关闭K，充分反应后打开K1 ， 看到的现象是 ， A中发生反应的化学方程式。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答下列问题。

    （1）铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和___________性；

    （2）在防盗门表面喷漆，其防锈原理是______________。

    （3）当今世界上的三大化石燃料中，被称为“工业的血液”的是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中的金属元素主要以矿物存在。以下是4种常见矿石及其主要成分：

    A. 赤铁矿 B. 孔雀石 C. 白钨矿 D. 辉铜矿
    （Fe2O3） [Cu2(OH)2CO3] （CaWO4） （Cu2S）
    （1）上述矿石的主要成分中，属于氧化物的是（填序号）。
    （2）写出用赤铁矿炼铁的化学方程式。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从A或B两组趣味实验中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。

    A

    B


    向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入适量热水，立即产生浓厚的白雾，产生此现象的原因是
    另取一盛有适量澄清石灰水的玻璃容器，向其中加入少量干冰，观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为。


    点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。

    用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中最终杯中液面（填“高于”“等于”或“低于”）碗中液面。

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