精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.下列知识整理的内容不完全正确的是(  )
A食品保鲜的办法B生活常识
填充氮气--防止变质
放入生石灰--防止受潮
放入细铁粉--防止受潮、变质
不明洞穴的探险--先做灯火实验
除去衣服上的油污--用清水漂洗
人体缺乏维生素C--引起夜盲症
C日常物质的区别D化学中常见的“三”
食盐和苏打--加食醋看有无气泡
羊毛和化纤--点燃后闻气味
氯化铵和磷矿粉--观察颜色
三种可燃性气体--H2、CO、CH4
三种可加热仪器--试管、烧杯、蒸发皿
三种构成物质的粒子--分子、原子、离子
A.AB.BC.CD.D

分析 A、氮气的性质稳定,生石灰能与水反应,铁粉生锈需要氧气和水并存,据此分析判断;
B、根据二氧化碳的密度比空气大、不供给呼吸、油污不溶于水、维生素的生理功能分析判断;
C、食醋中的醋酸能和苏打反应生成醋酸钠、水和二氧化碳;灼烧蛋白质时能产生烧焦羽毛的气味;氯化铵和磷矿粉的颜色不同分析判断;
D、根据氢气、一氧化碳和甲烷都具有可燃性、试管、烧杯、蒸发皿是常用的加热仪器、分子、原子和离子是构成物质的基本微粒分析判断.

解答 解:A、氮气化学性质稳定,能用于食品包装的填充剂,生石灰能与水反应生成熟石灰,可以用于干燥剂,铁粉能吸收水和氧气生锈,可以用于食品防潮和变质,故A正确;
B、不明洞穴常时间会缺氧,所以利用CO2比空气中不支持燃烧,进行灯火实验;油污不溶于水,用清水不能把衣服上的油污洗;人体缺乏维生素C时易患坏血病,人体缺乏维生素A时易患夜盲症;故B不全正确;
C、食盐不能和食醋反应,苏打能和食醋反应生成二氧化碳气体,可用食醋鉴别食盐和苏打;羊毛燃烧时有烧焦羽毛的气味,化纤燃烧时没有烧焦羽毛的气味,可以采用燃烧的方法鉴别羊毛和化纤,氯化铵是白色的,磷矿粉是灰色的,颜色不同,可以使用观察颜色的方法鉴别,故C正确;
D、氢气、一氧化碳和甲烷都是具有可燃性的气体,试管、烧杯、蒸发皿是常用的加热仪器,分子、原子和离子是构成物质的基本微粒,故D正确;
故选B.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,在学习过程中要理论联系实际,能运用所学知识解决实际问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.某小组做盐酸除铁锈的实验,加入过量稀盐酸后,根据现象回答下列问题.
(1)看到铁锈消失、溶液呈黄色,化学方程式为Fe2O3+6HCL=3H2O+2FeCl3,该反应属于复分解类型.(填基本类型)
(2)铁锈消失后,过一会又看到有气泡冒出,化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列描述能用质量守恒定律解释的是(  )
A.化学反应常伴随有沉淀生成、气体产生等现象
B.40g氢氧化钠含钠元素23g
C.蜡烛燃烧后,固体质量减少
D.100g水蒸发得到100g水蒸气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关分子、原子、离子的说法中错误的是(  )
A.氧分子是保持氧气化学性质的最小微粒
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
D.分子间有间隔,而原子间没有间隔

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.请你用所学的化学知识结合经验好多事例中的有关问题:
(1)走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)你还会发现用加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净,这是由于洗涤剂具有乳化功能.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.同学们在帮老师整理实验室时,发现石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
【提出问题】白色粉末是什么物质?
【猜想与分析】
甲同学认为:可能是氢氧化钙.形成的原因是石灰水中的水被蒸发,溶质析出.
乙同学认为:可能是CaCO3.形成的原因是石灰水与空气中CO2反应生成的,其化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
你认为白色粉末还可能是氢氧化钙和碳酸钙的混合物.
【设计实验】
为探究白色粉末的成分,同学们经过讨论,设计了如表所示实验方案.请你将他们的实验设计方案补充完整:
 实验步骤 实验现象 实验结论
 ①取上述试管中的上层溶液,滴加1~2滴无色酚酞试液酚酞试液变红色 白色粉末中有Ca(OH)2
 ②往上述试管残留的白色固体中加入稀盐酸有气泡产生白色粉末中有碳酸钙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.今年3月举行了第十届郑开马拉松赛,马拉松选手途中常通过和葡萄糖水补充能量,葡萄糖在酶的催化下经缓慢氧化变成二氧化碳和水,同时释放出能量,该反应的化学方程式为C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O,请再写一种能为选手提供较多蛋白质的食物牛奶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验现象描述与事实不相符的事(  )
A.锌与稀硫酸反应产生气体,放出热量
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,发出热量,生成红色固体
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉上有红色固体析出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.水是重要的物质,在实验中常用于溶解物质,配制溶液.
(1)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是ACD.
A.面粉      B.白糖      C.冰块      D.植物油       E.硝酸钾
(2)汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池,某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸.请回答下列有关问题:
①若用100g质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制该稀硫酸时,需要蒸馏水(密度为1g/cm3)的体积为390ml;
②该实验的主要步骤有:计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签.
③用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液溶质质量分数小于20%(填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案