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    下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是（   ）

    A .二氧化锰        B. 氯酸钾          C. 红磷           D. 硫


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，阿杜同学取来三支试管，分别编号为A、B、C。向试管内各加入3 mL水，进行了如下实验：（1）把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热；（2）把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；（3）把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。

    实验结果如下表：

    管编号

    A

    B

    C

    水沸腾所用时间/S

    90

    30

    45

    你由此得出的结论是____________________，根据这一结论你对用酒精加热的建议是____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（　　）

    物质

    X

    Y

    Z

    Q

     

    反应前质量（g）

    20

    2

    1

    37

     

    反应后质量（g）

    未测

    32

    1

    12

     

    　

    A．

    物质Z可能是该反应的催化剂

    B．

    反应后物质X的质量为15g

    　

    C．

    反应中Y、Q的质量比为6：5

    D．

    物质Y一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分别点燃下列物质后，在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁有水珠出现，然后迅速将该烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水震荡，石灰水变浑浊。由此可推断该物质不可能是下列物质中的①一氧化碳②氢气③酒精④甲烷（    ）

    A.①②        B.①③          C.①④       D.②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    搜救人员克服严重的高原反应等困难，全力展开搜救。吸氧是克服高原反应的方法之一，吸氧可以帮助搜救人员克服高原反应的原因是（   ）

    A. 氧气可供呼吸                 B. 氧气可以燃烧          

    C. 氧气可以支持燃烧             D. 氧气是无色无味的无毒气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），

    分别制取氧气的数据分析示意图，下列依据图示信息所得出的分析正确的是（   ）

    A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

    B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

    C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

    D. 反应时间较长的是高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。

    （1）小明是个善于思考、善于总结的学生。他做了硫粉、红磷、铁丝分别在氧气中燃烧的三个实验后，发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要点燃；在能量变化方面，三个实验都放热；在反应基本类型方面，三个反应都是          反应。

    （2）小明同时也总结出生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在的不同。如：铁丝在氧气中燃烧的反应现象是                                         

                                    。

    （3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中，硫燃烧的集气瓶底部放少量水的目的是                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）

    A． 物质的性质和用途          B． 安全常识

    N2 性质稳定﹣填充食品袋防腐

    乙醇具有可燃性﹣可用作燃料

    CO具有还原性﹣可冶炼金属    居室装修﹣常开窗通风，防甲醛中毒

    电器着火﹣用泡沫灭器

    煤气泄漏﹣关闭气阀、严禁烟火

    C． 元素与人体健康            D． 日常生活经验

    缺铁﹣易引起贫血

    缺钙﹣易得佝偻病或骨质疏松

    缺碘﹣易得甲状腺肿大    焙制糕点、蒸馒﹣常加入发酵粉

    区别硬水与软水﹣常用肥皂水检验

    淀粉能在人体内消化变成葡萄糖

    　  A．             A  B．             B  C．             C   D．  D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

    （1）写出仪器④的名称：                                  ；

    （2）实验室制取二氧化碳和氧气均不需要选择的装置是                 ；（填序号）

    （3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：                 （2分），检验二氧化碳是否收满的方法是                                            ；

    （4）某同学要设计实验证明碳酸氢钠与稀盐酸反应是否能产生二氧化碳，证明所产生气体是否二氧化碳的操作是                                  ；另一位同学要用实验证明氨气具有还原性，能将氧化铜还原，他应将装置              （填序号）略加改进，改进的方法是：                                                            。（2分）

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