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【题目】某班化学兴趣小组设计了如下图所示的实验装置,用来研究物质溶于水后温度的变化。

试猜想:

1装置A产生的现象是___________________,原因是________________

2装置B产生的现象是___________________,原因是________________

【答案】1A中水结冰,木板与烧杯连在一起 NH4NO3溶于水吸热,使形成的溶液温度显著降低2B中石蜡熔化 NaOH溶于水放热,使形成的溶液温度显著升高

【解析】本题考查物质溶解时的热量变化情况。NH4NO3溶于水时,扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量,使溶液温度降低,导致木板上的水结冰。NaOH溶于水时,扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量,使溶液的温度升高,导致木板上的石蜡熔化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(1)图为某食品包装袋的部分说明。

请回答下列问题:

①在饼干的配料中,富含油脂的是

②配料中可用于腌渍蔬菜的物质是

③小麦粉中富含糖类,糖类在人体内经过一系列的变化最终转化为水和

④食用香精中含有香豆素(C9 H6 O2),香豆素中碳、氢、氧三种元素的质量比为

(2)现有H、C、O、Ca四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式。

①最轻的气体

②“西气东输”中“气”的主要成分

③人体中含量最多的物质

④可用作食品干燥剂的氧化物

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【题目】盛有饱和食盐水的烧杯在空气中放置较长时间后(外界条件不变),该溶液中的(

A.氯化钠的质量减小 B.氯化钠的质量保持不变

C.氯化钠的质量分数不变 D.氯化钠的质量分数增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你和同学们一起完成下列实验。

(1)用浓盐酸(溶质质量分数为37%,密度为118g/mL)配制200g10%稀盐酸。

①配制的主要步骤为:计算、 、溶解。

②设需浓盐酸的体积为V,请列出V的计算式 (不必算出结果)。

现提供图仪器,仪器a的名称为 ;配制过程中还需要的仪器有

(2)现提供下列装置:

①实验室制取二氧化碳,发生和收集装置应选用 (填序号),发生反应的化学方程式为 。实验结束,从反应残留物中提取固体溶质时,按如下流程操作:

②如选用另一发生装置制取某种气体,发生反应的化学方程式为

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【题目】中考前小明的午餐食谱是:主食——面包;配菜和副食——炸鸡腿、米饭、牛排、牛奶。则该午餐食谱缺乏的营养素是

A.维生素 B.脂肪 C.蛋白质 D.糖类

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【题目】日常生活中下列做法属于化学变化的是(

A.给自行车打气 B.苹果腐烂

C.蔗糖溶解 D.用砂纸去铁皮表面的铁锈

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【题目】向含AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32混合溶液中,加入一定量的锌粒,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有(

A.Ag、Cu、Mg B.Cu、Mg、Zn C.Ag、Cu、Zn D.Ag、Mg、Zn

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【题目】在由较高浓度的盐酸稀释配置pH为5的稀盐酸时,欣欣不小心向水中多加入了一些较高浓度的盐酸,则她配置的溶液的pH值(

A.小于5 B.大于5 C.等于5 D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。

1写出图中①的仪器名称:

2马明同学用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是 ,反应的化学方程式为

3实验过程中,马明同学观察到装置F中的水变为红色,这是因为 的缘故。为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施是

4若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是填管口字母

5装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置, A和C相比较,A装置的优点是

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