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(4分)某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究(不考虑发泡剂等类物质)。

【提出问题】废液中所含溶质是什么物质?
【猜想与假设】
猜想1:废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl;
猜想2:废液中的溶质只有NaCl;
猜想3:废液中的溶质是NaCl和HCl;
猜想4:废液中的溶质是__________________。
【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的。他的理由是             
【实验与结论】
(1)为验证猜想2,甲同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是甲认为猜想2正确。甲同学的实验________(填“能”或“不能”)验证猜想2的正确性,原因是________________________________。
(2)乙同学为验证猜想3,选锌粒做试剂。假设猜想3是正确的,验证时反应的化学方程式       
(3)若猜想4正确,且最终欲得到纯净的氯化钠溶液需加入_____溶液。
【拓展与应用】
若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据HCl的性质,无需另加试剂,只要对废液进行_________操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是_________________。
【猜想与假设】NaCl和Na2CO3          【讨论与交流】 盐酸和Na2CO3不能共存
【实验与结论】(1)不能     甲同学的实验只能证明溶液中含有氯离子,不能确定溶液中只有氯化钠,还可能有盐酸,若有盐酸也会看到相同的实验现象
(2) 2HCl + Zn= ZnCl2 + H2↑     (3)适量CaCl2溶液    
【拓展与应用】 蒸发   氯化氢气体排放到空气中引起污染

试题分析:【猜想与假设】反应后溶液中溶质的成分:不仅要考虑生成物,还要考虑反应物是否过量,所以猜想4:废液中的溶质是:NaCl和Na2CO3
【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的。他的理由是:盐酸和Na2CO3不能共存,会继续反应
【实验与结论】(1)为验证猜想2,甲同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是甲认为猜想2正确。甲同学的实验不能验证猜想2的正确性,原因是甲同学的实验只能证明溶液中含有氯离子,不能确定溶液中只有氯化钠,还可能有盐酸,若有盐酸也会看到相同的实验现象
(2)乙同学为验证猜想3,选锌粒做试剂。假设猜想3是正确的,验证时反应的化学方程式:2HCl + Zn= ZnCl2 + H2
(3)若猜想4正确,且最终欲得到纯净的氯化钠溶液,实际就是除去杂质Na2CO3,所以只需加入适量CaCl2溶液
【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据HCl是气体的性质,无需另加试剂,只要对废液进行蒸发操作即可从废液中得到NaCl固体,此方法的缺点是氯化氢气体排放到空气中引起污染
练习册系列答案
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下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是(  )
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B.Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数相同,化学性质也相同
C.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体
D.NH4NO3、(NH42SO4、NH4Cl殾能与NaOH反应,放出NH3

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下列用品的有效成分及用途对应错误的是
 
A
B
C
D
用品




有效成分
NaCl
CO(NH2)2
C12H22O11
Ca(OH)2
用途
做调味品
做复合肥
做甜味剂
改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案可行的是
A.用闻气味的方法区别氧气和氮气
B.通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜
C.用高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体
D.向鸡蛋清溶液中滴加少量稀盐酸并微热以检验蛋白质的存在

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(5分)下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:

(1)溶液X是             (填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是               
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为        
(3)若X是稀盐酸,C是盐,则C的名称是      
(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

欲测量久置在空气中的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。取a g样品,按下列方案进行实验,合理的是
A.与足量稀盐酸充分反应,用排水法收集到V mL气体
B.与足量稀盐酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为m1 g
C.与足量Ca(OH)2溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m2 g固体
D.与足量浓盐酸充分反应,逸出的气体用NaOH固体充分吸收,固体质量增加m3 g

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对化学知识的运用不合理的是
A.可用碘水来检验食物中是否有淀粉B.可用过滤的方法除去粗盐中的泥沙
C.可用纯碱和石灰石为原料制备烧碱D.可口服 BaCO3代替BaSO4 作钡餐透视

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

试剂瓶中各盛放有实验室常见的四种物质,按要求填空:

①试剂瓶B和D中固体的颜色都为     色,用多种化学方法可以区分它们,写出其中一种方法的化学反应方程式                                             
②试剂瓶中的物质能溶于水的是         (填A、B、C或D),写出这两种物质溶液混合后的现象是                                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

硫酸铜是精炼铜的主要原料,某工厂用硫化铜(CuS)制硫酸铜.拟选择两个方案

从环保、节能的角度考虑,你认为最佳方案是           
理由是:                                                                

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