工业上用如下工艺流程获得较纯净细白的碳酸钙用作食品添加剂,(石灰石中的杂质高温不分解、不溶于水且不与盐酸反应;氢氧化钙与盐酸反应没有气泡产生)试回答:
① 石灰石高温分解的化学方程式是 (21) ;
② 操作a的名称是 (22) ,为了节约成本,该工艺中可循环使用的物质是 (23) ;
③ 有同学对流程中固体A的成分进行实验探究。
Ⅰ.提出问题:石灰石中的碳酸钙是否完全分解了?
Ⅱ.进行猜想:①碳酸钙全部分解;② (24) ;③碳酸钙没有分解。
Ⅲ.设计实验方案、进行实验:
下表是对猜想①进行实验探究的过程:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水溶解,静置 取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液; 取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸。 | 试液变为红色; (25) 。 | 碳酸钙全部分解 |
请你对猜想②进行探究,完成下表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水溶解,静置 取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液; 取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸。 |
(26) 。 |
(27) |
科目:初中化学 来源: 题型:
为降低汽车尾气对大气的污染,以优美的城市环境迎接2008年的北京奥运,北京市有关部门拟用乙醇(C2H5OH)替代液化石油气作为公交车的燃料.
(1)乙醇燃烧时反应的化学方程式为: ;
(2)乙醇作为燃料的优点是(填两点): ,因此乙醇又可称为“ 能源”;
(3)为开发减少汽车的城市污染,请你提一条建议: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是我们熟悉的物质。右图是电解水实验的示意图。
①电极上的现象是 (16) ;b管内生成的气体是 (17) ;
检验a管内产生气体的方法是 (18) 。
②电解水发生化学反应的微观示意图如下:
从示意图中可获得的正确信息是 (19) (填写编号)。
A.水由2个氢原子和1个氧原子构成
B.反应前后元素种类不变
C.化学变化的实质是原子的重新组合 D.反应前后分子的种类没变
E.该化学反应中,生成气体的体积比是2∶1 F.水是由氢气和氧气组成
③电解水的化学方程式为 (20) 。
④水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污水的排放等,请列举一种预防水体污染的具体做法 (21) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用下列仪器制取相关气体,不能实现的是( )
A.用锌和稀硫酸制取氢气
B.用双氧水和二氧化锰制取氧气
C.用高锰酸钾加热分解制取氧气
D.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室中为测定空气中氧气的体积分数,利用如图的装置,若要实验成功,下列说法正确的是( )
A.红磷一熄灭就可以打开夹子
B.实验中水的量可以随意
C.红磷的量要足量
D.这个装置也可以用碳粉来进行实验
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