甲、乙、丙、丁四种物质，它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示．则下列说法错误的是
物质名称 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 40 | 10 | 10 | 0 |
反应后质量/g | 6 | M | 28 | 16 |
A．甲是化合物
B．乙可能是这个反应的催化剂
C．M=38
D．此反应基本类型为分解反应
科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元 课题2 原子的结构同步练习 题型：简答题
下列示意图表示的粒子中，属于原子的有____（填序号，下同），属于阴离子的有___，属于阳离子的有___。
通过上图可以总结出，原子和离子的区别在于：
（1）________________________________________________________________________；
（2）________________________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元 课题2 原子的结构同步练习 题型：选择填充题
如图是某原子的结构示意图。下列关于该原子的说法不正确的是（ ）
A. 属于金属元素原子 B. 最外层电子数为 7
C. 容易得到电子 D. 有 3 个电子层
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式-周周练 题型：信息分析题
某同学把3 g碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下：
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
给定氧气的质量 | 6 g | 13 g | 8 g |
生成二氧化碳的质量 | 8.25 g | 11 g | 11 g |
(1)通过以上数据说明，这三次实验中第______次恰好完全反应；
(2)第______次实验中碳有剩余，剩余______g；
(3)第______次实验中氧气有剩余，剩余______g；
(4)在三次化学反应过程中，是否有不符合质量守恒定律的？______。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式-周周练 题型：选择填充题
某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式是（ ）
A. H2O B. Na2CO3 C. CaO D. CaCO3
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用--周周练 题型：信息分析题
现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用倍受人类关注．
（1）化石燃料包括煤、 和天然气．化石燃料燃烧排放的气体会污染环境，其中含有形成酸雨的主要气体，其化学式为 ．
（2）化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学反应方程式表示为 ．
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式--课题1 质量守恒定律同步练习 题型：选择填充题
下图是某化学反应的微观示意图，有关说法不正确的是( )
A. 甲中的一个分子由三个原子构成
B. 化学反应的实质是原子的重新组合
C. 该反应可能是水的电解
D. 该反应前后元素的化合价不变
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题1~课题3周周练 题型：探究题
某操作的装置如图所示：
（1）该装置进行的是___操作。
（2）在此操作中玻璃棒的作用是___；滤纸边缘要___（填“高于”或“低于”）液面，这主要是为了______________________。
（3）该操作用于水的净化，则可除去____杂质。
（4）我们在生活中还可以用___和___代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
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