化学知识具有一定的规律性。下列归纳叙述中，正确的是(
A. 酸能使紫色石蕊试液变红，CO2通入紫色石蕊试液变红，所以CO2二氧化碳一定是酸
B. 向某物质中加入氯化钡溶液，产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该物质中一定含有SO42-
C. 催化剂只能改变其他物质的化学反应速率，本身的质量和化学性质在反应前后一定没有变化
D. 许多物质都可以与氧气发生化学反应，这类反应属于氧化反应，所以氧化反应定有O2参与
C 【解析】A、二氧化碳能和水反应生成碳酸，是碳酸能使石蕊变红，即碳酸是一种酸，错误；B、滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，此沉淀可能是BaSO4，也可能是AgCl沉淀，故溶液中可能有SO42?也可能有Ag+，错误；C、催化剂只能改变其他物质的化学反应速率，本身的质量和化学性质在反应前后一定没有变化，正确；D、氧化反应是物质根氧发生的反应，包括氧气，但不应都有氧气参与，错误；故选C。 ...
各地期末复习特训卷系列答案
小博士期末闯关100分系列答案科目：初中化学 来源：专题15 科学探究（中考题）-决胜2018中考化学压轴题全揭秘精品 题型：科学探究题
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。
【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是____________________________。
【查阅资料】CaCl2溶液显中性
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】针对疑问，甲组同学猜想如下：
猜想Ⅰ：只有CaCl2
猜想Ⅱ：有________
猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2
猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。
【实验探究】为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 | 滴加紫色 石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加 Na2CO3溶液 |
实验操作 |
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实验现象 | ________ | ________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。
【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因__________________________________。
(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_______________________________________________。
2HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2O HCl、CaCl2 HCl和Ca(OH)2能反应，不能共存 溶液变蓝色 溶液变浑浊 溶液中的氯化钙也能和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀 反应物是否有剩余 【解析】【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O；【猜想与假设】根据反应物量的多少进行猜想为CaCl2和H...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省淮安市2018届九年级下学期模拟测试（一）化学试卷 题型：实验题
酸和碱是初中阶段两类非常重要的化合物。
(1)酸和碱之间能发生中和反应，该反应的实质是________________。
(2)实验考试时，需要用1%的氢氧化钠溶液100g，有关操作如图1所示：
以上实验正确的操作顺序是_____(用字母代号表示)；C操作中有明显的错误，正确的操作应该是______；量取一定体积的水时，需要选用的合适的仪器是_____。
(3)用pH试纸测定所配制的溶液的酸碱度，写出具体的操作方法。
（实验拓展）如图2是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。滴加顺序有两种，a是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中，b是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中。
根据曲线判断，该反应的滴加顺序是_______(填“a“或“b“)。某同学在滴加过程中，意外发现了有气泡产生，请解释原因_____(写一个即可)。
（实验反思）某已变质的氢氧化钠溶液100g，向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液。则蒸干该中性溶液可得到固体的质量是_____。
H+和OH-结合成H2O ECADB 左边防NaOH，右边放砝码 100mL量筒，胶头滴管 b NaOH吸收空气中CO2变质 11.7g 【解析】（1）酸与碱反应的实质是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子反应生成水的过程； （2）配制溶液的步骤为称量固体药品、转移药品、量取水、溶解，故顺序为ECADB；C装置中的砝码和物体放反了；经计算量取水的体积为99ml，故选100ml的量筒； ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省淮安市2018届九年级下学期模拟测试（一）化学试卷 题型：单选题
下列变化过程中发生化学变化的是（ ）
A．西瓜榨汁 B．食物腐烂 C．冰雪融化 D．蔗糖溶解
B 【解析】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否有新物质生成；故属于化学变化的为食物腐烂，答案选择B查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省商河县2018届中考二模(5月)化学试卷 题型：单选题
向Cu(NO3）2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是
①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物为Cu
②溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物为Fe
③溶液中只有Cu2＋、不溶物为Fe
④溶液中只有Fe2＋、不溶物为Fe，Cu
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
B 【解析】 试题分析：铁的活动性比铜强，根据金属活动性顺序的应用，铁能将硝酸铜溶液中的铜置换出来生成铜和硝酸亚铁。由于不确定铁的质量，故存在几种情况：铁不足还没有把铜完全置换出来或铁恰好与硝酸铜完全反应或铁过量三种情况。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省商河县2018届中考二模(5月)化学试卷 题型：单选题
化学与生产、生活、社会发展密切相连。下列说法或做法错误的是（ ）
A. 向煤炭中加入石灰石或生石灰作为固硫剂制成型煤，防止二氧化硫污染
B. 城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料，既保护环境又节资源
C. 发生森林火灾时，开辟防火带的主要目的是开辟道路以利于输水灭火
D. 近年来，许多城市禁止汽车使用含铅汽油，是为了避免重金属铅污染大气
C 【解析】A、向煤炭中加入石灰石或生石灰作为固硫剂制成型煤，防止二氧化硫污染，正确；B、城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料，既保护环境又节资源，正确；C、发生森林火灾时，开辟防火带的主要目的是撤离可燃物，而不是开辟道路以利于输水灭火，错误；D、近年来，许多城市禁止汽车使用含铅汽油，是为了避免重金属铅污染大气，正确。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古赤峰市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：填空题
以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题．
（1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的，可能的原因是 （填一条即可）。
（2）放置一周后，B实验观察到的现象是 。
（3）C实验产生氧气与氢气的体积比约为 。
（4）D实验观察到的现象是 。
（1）红磷量不足（2）U型管内a端液面上升，b端液面下降 （3）1：2 （4）无色的酚酞试液变红色 【解析】 试题分析： （1）测量的结果发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的五分之一，是因为反应的红磷量不足导致氧气未被完全消耗或装置漏气或未等集气瓶彻底冷却就打开止水夹等； （2）铁在空气中锈蚀需消耗空气中的氧气，造成试管内的气体压强减小，所以看到U型管内a端液...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古赤峰市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列实验现象的描述正确的是
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体
C．红磷燃烧产生白雾，放出大量热
D．在大理石上滴加稀盐酸，产生二氧化碳气体
A 【解析】 试题分析：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，错误；C、红磷燃烧产生白烟，放出大量热，错误；D、在大理石上滴加稀盐酸产生气泡，错误。故选A查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年福建省永春县化学质检试卷 题型：单选题
图1中为X、Y两种固体物质的溶解度曲线。图2中两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两支试管中分别装有NaOH、NH4NO3固体，向两支试管中分别滴加适量水，现象如图2所示。下列说法正确的是
A. X的溶解度曲线为甲曲线
B. 降温可使Y的溶解度增大
C. X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数变大
D. t3℃时，X、Y的饱和溶液质量相等，则X的饱和溶液中溶剂的质量更多
D 【解析】氢氧化钠固体溶解放热，会导致溶液的温度升高，由图2现象可知X的溶解度随温度的升高而减小，即X为乙曲线；硝酸铵溶解温度降低，由现象可知Y的溶解度随温度的减小而减小，即Y为甲曲线。A、X为乙曲线，错误；B、降温可使Y的溶解度变小，错误；B、X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数变小，错误；D、t3℃时，X的溶解度小于Y的溶解度，即若X、Y的饱和溶液质量相等，则X的饱和溶液中...查看答案和解析>>
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