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    下列关于饱和溶液的说法正确的是(　　)

    A. 饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液

    B. 同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓

    C. 热的饱和溶液降低温度时，一定会析出晶体

    D. 饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第十一、十二单元检测 题型：简答题

    粗盐中常含MgCl2、CaCl2等杂质，提纯粗盐的工艺流程如图所示。

    回答下列问题：

    (1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上_______。

    (2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是__________________________________。

    (3)操作a的名称是________。

    (4)步骤④中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是__________________________________。

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    科目：初中化学 来源：人教版（安徽专版）2018届九年级下册化学同步练习：第九单元检测 题型：简答题

    某化学兴趣小组做完锌粒与稀硫酸反应的实验后，发现有的试管里只有无色溶液(标记A)，而有的试管里除了无色溶液还有锌粒剩余(标记B)。小组同学对此很感兴趣，并选取A、B两支试管准备通过实验确定溶液的组成，请你与他们一起探究。

    【提出问题】两支试管中溶液的溶质分别是什么？

    【猜想假设】

    (1)同学们一致认为有一支试管里溶液中的溶质不需实验就可确定，此支试管是_____(选填“A”或“B”)，做出此判断的依据是_______________________________；

    (2)对另一支试管中溶液里的溶质的猜想：①硫酸锌　②________________；

    【实验实施】

    操作

    现象

    结论

    向待确定溶质种类的试管里加入________________

    _______________

    猜想________成立

    (1)写出操作步骤中发生的化学反应方程式：__________________________________；

    (2)填写上述表格中的空白；

    【反思与评价】

    在确定化学反应后的物质成分时，不仅要考虑生成物，还要考虑__________。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第九单元检测 题型：探究题

    实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。

    (1)已知：水的密度为1.0g/mL，需要称取氯化钠________g，需要量取水________mL。

    (2)配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为__________________(填字母)。

    (3)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是____________(填序号)。

    ①氯化钠固体不纯

    ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片

    ③量取水时，仰视读数

    ④装瓶时，有少量溶液洒出

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第九单元检测 题型：选择填充题

    实验室配制一定溶质质量分数的食盐水，因疏忽导致所配溶液溶质质量分数偏低。下列做法一定不会导致这种现象发生的是(　　)

    A. 量取水时，仰视量筒的读数

    B. 称量固体时，左盘放砝码，右盘放食盐

    C. 配制溶液时，烧杯中原来留有水

    D. 将配制好的液体倾倒到细口瓶时，有一些液体溅出

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    科目：初中化学 来源：人教版（安徽专版）2018届九年级下册化学同步练习：第十单元检测 题型：简答题

    某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后，做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验，并将废液倒入一洁净的废液缸中，进行了如下探究：

    探究Ⅰ：甲同学在做该实验时没有观察到明显现象，于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑。乙同学认为，甲同学实验时应先向澄清石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到溶液红色逐渐消失时，就可以说明两种物质能发生反应。

    探究Ⅱ：废液中溶质的成分是什么？

    【查阅资料】CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。

    【做出猜想】猜想一：CaCl2；猜想二：CaCl2，HCl；猜想三：CaCl2、HCl、Ca(OH)2；

    你的猜想：____________________________________________________。

    丙同学认为猜想三是错误的，理由是______________________________________(用化学方程式解释)。

    【实验设计】

    设计者

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    丁同学

    取少量废液于一支试管中，向其中加入足量的碳酸钠溶液

    有白色沉淀生成

    猜想一正确

    戊同学

    取几粒锌粒于一支试管中，向其中加入少量废液

    _________

    猜想二正确

    【评价与反思】

    请判断以上设计的两个方案中，__________同学的方案合理，请分析另一个方案不合理的理由：_____________________________________________________________________。

    【表达与交流】

    若实验证明猜想二是正确的，你认为该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是________________________________(填一点)。

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    科目：初中化学 来源：人教版（安徽专版）2018届九年级下册化学同步练习：第十单元检测 题型：选择填充题

    一些食物和生活中的物质的pH大致如下图。下列说法正确的是(　　)

    A. 草木灰可用于改良碱性土壤

    B. 肥皂水可使石蕊试液变红

    C. 胃液过多的人不宜多吃苹果

    D. 西瓜比酱油的酸性强

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    科目：初中化学 来源：人教版（江西专版）2018届九年级下册化学同步练习：：第十单元检测 题型：选择填充题

    向一无色溶液中滴加数滴酚酞溶液，溶液变红，该无色溶液可能是（____）

    A. 氯化钠溶液 B. 稀盐酸 C. 澄清石灰水 D. ________________

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第十一、十二单元检测 题型：选择填充题

    化学与生活息息相关，下列说法正确的是(　　)

    A. 人体缺钙会产生龋齿

    B. 超市里所有食品都不含食品添加剂

    C. 生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料

    D. 为减少“白色污染”，可用降解塑料代替传统塑料

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