【题目】水是生命之源,它与我们的生活密切相关.
(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性.生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 .
(2)电解水的装置如图所示,试管B中的气体是 ,通过此实验证明水是由 、 组成的,该反应的化学方程式是 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图呈现的是钾在元素周期表中的一些信息,下列判断正确的是( )
A.原子序数是19 B.它是非金属元素
C.原子核内的质子数为39 D.相对原子质量是19
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知一种Ti原子的原子核内有22个质子和26个中子,该钛原子核外的电子数为
A.4 B.22 C.26 D.48
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活密切相关.某地区学生营养午餐摄入标准值(每人每天)如表所示.
能量 | 3890kJ |
蛋白质 | 48g |
脂肪 | 30g |
钙 | 480mg |
锌 | 6mg |
铁 | 4mg |
维生素 | 24mg |
(1)表中“钙”、“锌”、“铁”是指 (填序号).
A.原子 B.分子C.元素D.单质
(2)糖类和表中的蛋白质﹑ 能够为人体提供能量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是实验室制取气体时常用的装置.请按要求将代号填空:
根据下列装置图回答问题:
(1)写出带标号的仪器名称:① ;实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气,选择的气体发生装置是 (填序号);用过氧化氢制氧气选择的装置是.用装置E来收集的原因是 ,收集氧气的适宜时刻是 .用化学式简要表示其反应 .
(2)通常用如图2所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是 .
(3)若选用C收集氧气,验满的方法是 .
(4)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因 (要求答出两点即可).
(5)过去实验室制氧气,常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,你认为这样做的优点都有哪些?
(1) ;
(2) ;
(3) .
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【题目】蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(CH2O2)会使人体皮肤肿痛.下列有关蚁酸的说法正确的是
A.蚁酸是氧化物
B.蚁酸由一个碳原子、两个氢原子和两个氧原子构成
C.蚁酸中碳、氧元素的质量比为1︰2
D.蚁酸中氢元素的质量分数最小
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