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用符号和数字表示:
氧气
 
;氢元素
 
;镁原子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.
(2)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
解答:解:(1)氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2
(2)氢元素的元素符号为:H.
(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故镁原子可表示为:Mg.
故答案为:(1)O2;(2)H;(3)Mg.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、化学式等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
,b
 
,c
 

(2)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,若选用A装置作为气体发生装置,则应从a中加入
 
,反应过程中要放入少量二氧化锰,二氧化锰是该反应中的
 
剂,写出该反应的文字表达式
 
,该反应类型是
 
反应.
(3)实验室常用B或D装置收集氧气,能用B装置收集氧气是因为
 
.用D装置收集氧气时,导管要伸入到瓶底,这样操作的原因是
 
,用该装置收集氧气,验满的方法是
 
,积满气体的集气瓶应
 
(填“正”或“倒”)放在桌面上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出以下溶液中溶质的化学式:
(1)澄清石灰水
 

(2)碘酒
 

(3)稀硫酸
 

(4)把一定量的碳酸钙投入过量的稀盐酸中,过滤形成的水溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常状况下氧气是一种
 
的气体,密度比空气
 
 
溶于水.因此氧气可以用
 
法或
 
法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
物质
反应前质量/g181232
反应后质量/gx(未知)26212
下列说法中,不正确的是(  )
A、反应后物质甲的质量为13 g
B、该反应类型是分解反应
C、反应中乙、丁的质量比为5:4
D、物质丙可能是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是 (  )
A、某物质的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质的质量分数一定变小
B、饱和溶液升温后一定变成不饱和溶液
C、一定温度下,饱和溶液增加溶剂一定变为不饱和溶液
D、同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法能否促进可燃物的燃烧,如果能,请写出促进可燃物燃烧的方法:
(1)工厂烧锅炉用的煤通常要加工成粉末状
 
 

(2)化油器将汽油喷成雾状,进入内燃机汽缸
 
 

(3)用煤炭烧锅炉时,要用鼓风机不断往锅炉中吹入空气
 
 

(4)铁丝在空气中不能燃烧,换用氧气
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用含有少量杂质铁和足量的酸反应制取氢气,在酸中加入5.6克该样品充分反应后测得得到氢气0.21克则在铁中含有的杂质可能是(  )
A、CuB、ZnC、MgD、Al

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)现有下列几种物质:A.乙醇 B.明矾C.钛合金D.氮气(用序号填写)
①可用作净水剂的是
 
;     ②可用来制造人造骨骼的是
 

(2)许多因素会影响化学反应速率.请分析下列实验或事实,分别说明在其他条件不变时,影响化学反应速率的因素是(用序号填写):
 

①增大反应物浓度,可以加快化学反应速率      ②升高温度,可以加快化学反应速率
③使用催化剂,可以加快化学反应速率          ④增大反应物接触面积,可以加快化学反应速率.

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同步练习册答案