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    如右图所示实验，放置1—2周时间后，装置中能出现的现象是
    A．铁丝无变化
    B．试管内的液面高度无变化
    C．铁丝逐渐消失
    D．试管内的液面上升
    D
    解：A、处于潮湿空气中的铁丝，既与水接触又与氧气接触，满足了锈蚀条件，放置一段时间后会出现锈蚀，铁丝表现出现红褐色铁锈．故该选项判断错误．
    B、铁丝锈蚀会消耗试管内的氧气，而使管内气体减少，从而造成水进入试管，试管内液面应该上面．故选项不符合事实．
    C、铁丝锈蚀生成的铁锈仍为固体，所以判断“铁丝逐渐消失”也与事实不符，故此选项不正确．
    D、空气中氧气被不断消耗，试管内气体减少，水在压强作用下进行试管．此现象符合变化事实．
    故选D．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大课题。下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是
    A．铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化
    B．同样的铁制品在潮湿多雨的西南地区比在北方干燥地区更易锈蚀
    C．在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀
    D．铝的抗锈蚀性能比铁强，生活中可用钢丝球洗刷铝锅

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    铁及其合金在生产、生活中应用广泛。下列关于铁及其合金的说法中正确的是（  ）
    A．生铁和钢的区别在于钢的含碳量较大
    B．不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械
    C．铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成氧化铁
    D．铁生锈是铁与空气中的氧气发生缓慢氧化的过程

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （15分）铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉，在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为                ①                   。某化学兴趣小组同学在学习炼铁的相关内容时，对炼铁时还原剂的选择进行了如下探究。
    【提出问题】单质碳也具有还原性，碳还原氧化铁的化学方程式为          ②        。为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石？
    【猜想与假设】焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，反应不易完全。
    【进行实验】实验步骤及注意事项如下：
    ①称取两份相同质量的氧化铁粉末。一份与足量的碳粉均匀混合放入下图装置A的试管中；另一份放入下图装置B的玻璃管中。
    ②装置A和B两组实验同时开始进行。在装置B的反应中，实验开始前应先    ③     （选填“通CO”或“加热”）； 实验结束后应继续通入CO直至冷却至室温，其原因是     ④    。

    【实验现象】当装置B的玻璃管中固体完全由       ⑤        时（选填“红色变为黑色”或“黑色变为红色”），装置A的试管中仍有        ⑥         。
    【解释与结论】焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，反应确实不易完全，这可能是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因。
    【交流与反思】经过查阅资料和讨论，该小组同学发现除了上述原因外，工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因，试写出其中的一个：          ⑦       。
    【完善实验】联想到单质碳的一些化学性质，甲同学认为在碳还原氧化铁的反应中可能还会有CO产生。为了证明碳还原氧化铁所得的气体中含有CO和CO2，将该气体通过下图的检验装置，正确的连接顺序是         ⑧         （选填字母，装置可重复使用）。经过检验，证实碳还原氧化铁所得的气体中确实含有CO和CO2，因此装置A的不足之处是   ⑨ 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈，主要原因是(   )
    A．铁钉附近湿度增大，溶氧量增多
    B．隔绝了氧气
    C．温度更低
    D．更易与二氧化碳反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学右图装置探究铁生锈的条件，一周后，他记录了以下现象和结论。你认为其中有错误的是
    A．铁钉水面处最先生锈
    B．U型管两端液面左低右高
    C．说明铁钉同时于空气和水接触易生锈
    D．若将试管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2011年浙江舟山，24题）已知Fe2O3在氢气流中加热时，在不同的温度条件下
    可生成Fe3O4、FeO或Fe，上述反应利用了氢气的   性。为了探究某次实验中氢气与氧
    化铁反应的产物，某科学兴趣小组将反应生成的固体称量后放入硫酸铜溶液中（已知铁的氧
    化物不与硫酸铜反应，且不溶于水）。一段时间后过滤，将得到的固体干燥并再次称量，若
    发现固体质量   （填“增加”、“减少”或“不变”），则可认为产物中有Fe。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (7分)“垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。
    (1)假如你在打扫卫生，清理出下列物品：
    A．废纸、B．矿泉水瓶、C．易拉罐、D．霉变的蛋糕、 E.生锈的铁钉
    其中应放入“可回收垃圾箱”的是              （填字母）；废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”，而铁生锈最厉害，便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐“不生锈”原因是___________            ______________________________。
    (2)废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康。汞的元素符号是______，它在常温下的状态是__________。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得到氯化铵，在实验室需进行的操作是：溶解、过滤和______________；得到的氯化铵在农业上又可用作_____            _。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    金属在生产生活中有着广泛的应用．
    （1）据有关报道，每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%～40%，铁制品生锈的条件是______，如何防止铁制品生锈______（举出一例即可），
    （2）在日常生活中，常用稀盐酸除铁锈，有关的化学反应方程式为______．

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