同学们在做铁与硫酸铜溶液反应的实验时.发现生成铜的同时有气泡产生．老师解释说产生的气体是氢气．同学们对氢气的来源进行了探究．[进行猜想]猜想1:铁与水反应生成氢气猜想2:CuSO4溶液显酸性.铁与酸反应生成氢气猜想3:CuSO4溶液不纯[探究过程](1)小明同学根据日常生活中铁制品的一种用途.如否定了猜想1．(2)为了探究猜想2.一位同学测定了溶� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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同学们在做铁与硫酸铜溶液反应的实验时，发现生成铜的同时有气泡产生．老师解释说产生的气体是氢气．同学们对氢气的来源进行了探究．
【进行猜想】猜想1：铁与水反应生成氢气
猜想2：CuSO₄溶液显酸性，铁与酸反应生成氢气
猜想3：CuSO₄溶液不纯
【探究过程】
（1）小明同学根据日常生活中铁制品的一种用途，如

否定了猜想1．
（2）为了探究猜想2，一位同学测定了溶液的pH＜7．测定溶液pH的方法是

另一位同学指出向溶液中滴加

，溶液变为红色也可证明CuSO₄溶液显酸性但立即有同学反对，因为CuSO₄溶液是

色的，溶液变红不易观察．
（3）为了探究猜想3，小红又做了对比试验

观察到仍然有气泡产生．
【实验结论】猜想2正确
【拓展延伸】从物质的类别看，硫酸铜是一种

（填“酸”或“碱”或“盐”），它的溶液显酸性，请你再说出同种类别的物质的溶液显碱性的是

溶液．

考点：实验探究物质的性质或变化规律,溶液的酸碱度测定,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别

专题：科学探究

分析：（1）日常生活中经常用用铁制的壶烧水（用铁锅做饭），所以可以否定猜想1；
（2）测定溶液pH的方法是取pH试纸于玻璃上，用干净的玻璃棒蘸取CuSO₄溶液沾在pH试纸上，再与标准比色卡对照，测得pH＜7．也可用紫色石蕊试液，因为紫色石蕊试液遇酸变红色，但在硫酸铜溶液中难以观察到，因为硫酸铜本身为蓝色，溶液变红不易观察；
（3）为了探究猜想3，小红又做了对比试验将相同的铁丝放入纯的CuSO₄溶液中；观察到仍然有气泡产生．
【拓展延伸】从物质的类别看，硫酸铜是一种盐，它的溶液显酸性，请你再说出同种类别的物质的溶液显碱性的是碳酸钠溶液；

解答：解：（1）日常生活中经常用用铁制的壶烧水（用铁锅做饭），所以可以否定猜想1；
（2）测定溶液pH的方法是取pH试纸于玻璃上，用干净的玻璃棒蘸取CuSO₄溶液沾在pH试纸上，再与标准比色卡对照，测得pH＜7．也可用紫色石蕊试液，因为紫色石蕊试液遇酸变红色，但在硫酸铜溶液中难以观察到，因为硫酸铜本身为蓝色，溶液变红不易观察；
（3）为了探究猜想3，小红又做了对比试验将相同的铁丝放入纯的CuSO₄溶液中；观察到仍然有气泡产生．
【拓展延伸】从物质的类别看，硫酸铜是一种盐，它的溶液显酸性，请你再说出同种类别的物质的溶液显碱性的是碳酸钠溶液；
答案：（1）用铁制的壶烧水（用铁锅做饭）；
（2）取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取CuSO₄溶液沾在pH试纸上，测得pH＜7．紫色石蕊试液；蓝；
（3）将相同的铁丝放入纯的CuSO₄溶液中；
【拓展延伸】盐；碳酸钠．

点评：做题关键是熟练掌握金属与盐溶液反应的相关知识，熟悉用PH试纸测定溶液酸碱性的方法，以及酸碱指示剂变色情况的局限性，进一步理解盐溶液的酸碱性．

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