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    【题目】下列关于资源和能源的叙述中正确的是( )

    A. 目前已制得的纯金属只有90余种，合金已达几百种

    B. 海洋是巨大的资源宝库，海水中含有80多种元素

    C. 现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的40%以上

    D. 地壳中含量最多的金属元素及目前世界年产量最高的金属都是铁

    【答案】B

    【解析】A、目前已制得的纯金属只有90多种，但制得的合金已达几千种，故错误；

    B、海洋是巨大的资源宝库，海水中含有80多种元素，故正确；

    C、现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%，故错误；

    D、地壳中含量最多的金属元素是铝，故错误。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(10分) 某化学小组成功完成了下图所示实验，验证了二氧化碳的组成。探究过程如下：

    ① ；

    ②称量装有干燥块状木炭的试管D，质量为50.8g，装有碱石灰的装置C质量为110.3g，连接A、B、D、C装置；

    ③从长颈漏斗加入足量3%的过氧化氢溶液，连接C装置，点燃酒精灯；

    ④待D中发生反应，熄灭酒精灯；

    ⑤ 在氧气流中冷却；

    ⑥称量试管D及剩余固体的质量为50.2g，装置C的质量为112.5g

    已知：碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠，木炭中的杂质不参与反应，B、C中所装药品足量，能完全吸收相关物质。请回答下列问题：

    （1）装置A反应的化学方程式为_____________________，该反应属于_________反应

    （2）步骤①为

    甲．把装置从左到右，从下向上连接起来，检查气密性后装药品　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙．把装置从右到左，从下向上连接起来，装药品后检查气密性

    丙．把装置从左到右，从下向上连接起来，检查气密性后装药品　　　　　　　　　　　　　　　　　　　丁．把装置从右到左，从下向上连接起来，装药品后检查气密性

    （3）B中生石灰的作用是

    甲．吸收水蒸气　　　　　　　　　　　　　　乙．吸收二氧化碳气体

    丙．吸收氢气　　　　　　　　　　　　　　 丁．吸收氧气

    （4）根据实验数据计算参加反应的氧气的质量为（列式并计算）_____________，从而计算出二氧化碳中碳、氧元素的质量比。

    （5）如果步骤⑤在空气中自然冷却，测定结果（即二氧化碳中碳、氧元素的质量比）将 （填偏大、偏小或不变）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）以下是实验室常用的气体制备、收集的装置。

    （1）若实验室用A装置制取氧气，其化学方程式为 。

    （2）若用C装置来收集CO2气体，则检验CO2已收满的方法是 。

    （3）若实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为 　 　 ，可选择的发生装置是 。若用E、F装置进行组合来收集并测定氢气的体积，则氢气应从E装置的 （填“g”或“h”）导管口进，仪器F的名称是 。

    （4）对锌与稀硫酸反应快慢的影响因素进行探究。反应过程中，利用前10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下：

    实验编号

    试剂

    前 10 min 内产生的氢气体积(mL)

    不同纯度的锌

    不同体积和溶质质量分数的稀硫酸

    a

    纯锌

    30mL 30%

    564.3

    b

    含杂质的锌

    30mL 30%

    634.7

    c

    纯锌

    30mL 20%

    449.3

    d

    纯锌

    40mL 30%

    602.8

    ① 比较实验a和实验b，可以得到的结论是 。

    ②要比较不同溶质质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的是 （填实验编号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）碳酸钡与碳酸钙具有相似的化学性质，高温下能分解成两种氧化物；氧化钡与氧化钙都能与水反应生成对应的碱。以含有碳酸钡的毒重晶石生产氢氧化钡的流程如下：

    （1）操作I的名称是 ；操作II的名称是 ，其目的是 ；

    （2）写出水浸池中发生反应的化学方程式 ；

    （3）下列相关说法正确的是 。

    A．毒重晶石进行预处理“研磨成粉状”有利于充分焙烧

    B．焙烧炉中添加焦炭粉和热空气可以维持炉内的高温状态

    C．焙烧炉内只涉及到分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分） 根据下图回答问题：

    （l）图中a的仪器名称 。

    （2）用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ，收集较纯净的氧气最好选用的装置 （填字母，下同）。

    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。

    （4）下图所示装置有多种用途，下列说法正确的是 。

    A．除去氧气中的水蒸气——瓶内盛放浓硫酸

    B．检验二氧化碳气体——瓶内盛放氢氧化钠溶液

    C．用排空气法收集氢气——气体从装置的b端通入

    D．用排水法收集氧气——瓶内先装满水，气体从b端通入

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 (8分)下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    （1）写出图中编号仪器名称：a________、b_______

    （2）利用上图所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是 。

    A．用①③制取氧气 B．用②⑤制取氧气

    C．用②④制取二氧化碳 D．用②⑤制取氢气

    （3）若实验室用氯酸钾在装置①中制氧气，其反应的化学方程式为 。

    （4）小波同学将装置②进行了改进，如图Ⅰ和Ⅱ。改进后的装置与②装置相比，装置Ⅰ的优点是 ；装置Ⅱ的优点是 ；实验室若用装置Ⅰ制取二氧化碳，铜网上常放置的药品应为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某饮料的主要成分为：脂肪、蛋白粉、钾、钙等。该饮料不能为人体补充的营养素是：

    A. 无机盐 B. 维生素 C. 蛋白质 D. 油脂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）我省赣州稀土资源丰富，稀土开采工序中使用的草酸、硫酸铵等产生的大量废水严重污染农业用水和生活用水。某研究性学习小组对此展开了研究。

    [查阅资料]

    （一）草酸的化学式为H2C2O4，草酸是一种无色透明的晶体，对人体有害，具有酸的通性：如能与碳酸盐反应产生二氧化碳，能与金属反应等。

    例如：H2C2O4+Na2CO3==Na2C2O4+CO2↑+H2O

    （二）CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸立即变蓝，而CO2遇试纸不变色。

    回答下列问题：

    （1）写出金属铁与草酸反应的化学方程式

    （2）硫酸铵在农业上可作化肥使用，在施肥时不能将它与 混合使用。

    [设计方案]草酸加热能分解生成水和气体，研究性学习小组的同学对受热分解生成的气体作如图所示的探究：

    [实验探究]该研究性学习小组同学通过观察实验中的现象，验证猜想。

    [现象与结论]请你帮助他们完成报告：

    步骤

    现象

    结论

    点燃酒精灯加热，观察装置C和D中的现象

    装置C中

    装置D中

    产生的气体有CO

    产生的气体有CO2

    [讨论和反思]（1）实验中依据B装置中 现象可判断草酸分解生成了水。

    （2）根据结论，从环保的角度考虑，装置中存在不足之处，正确的处理方法是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】俗话说“不是一家人，不进一家门”，我是氢氧化钠溶液，我的家人和谐共处，相互间不发生反应。以下溶液中能进我家门的一组是( )

    A．KNO3Na2SO4HClKCl

    B．KNO3NaClNH4ClNa2SO4

    C．KOHBaCl2KClNaNO3

    D．K2CO3K2SO4CaCl2NaNO3

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