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具有助燃性的气体是 ( )

A. 氧气 B. 氮气 C. 氢气 D. 二氧化碳

A 【解析】 在四种气体中只有氧气是具有助燃性的气体,其它气体均不具有助燃性。故选A。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届九年级人教版化学上册第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是( )

A. 水氢气+氧气 B. 镁+氧气氧化镁

C. 水+二氧化碳→碳酸 D. 酒精+氧气水+二氧化碳

B 【解析】 试题镁+氧气氧化镁,该反应属于化合反应,同时反应物中有氧气,所以还是氧化反应。故选B.

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科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习题 题型:填空题

如图是某些国家的人均水量和世界人均水量柱状图.

(1)由图中可以看出我国是一个水资源________的国家.

(2)节约用水是每一位公民应遵守的公德,而在日常生活中,我们经常会看到一些浪费水的现象,例如水龙头滴水、跑水的问题。如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴为1mL来计算,一昼夜将流失水的体积为________升.(计算结果保留一位小数)

(3)谈谈你在生活中节约用水的三种做法_______

极度缺水8.6用淘米水浇花;及时关闭水龙头;装节水水龙头 【解析】 (1)由人均水量表可知中国的人均水量<5000m3,属于极度缺水。 (2)因为1小时是3600秒,所以24小时是86400秒,又因为每秒钟滴2滴水,所以一昼夜滴水滴数为:86400×2=172800滴,还因为平均每20滴水为1毫升,所以一昼夜流失水体积为:172800÷20=8640ml,即8.6L。 (3...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学2.3氧气的性质同步练习题 题型:填空题

某同学做了如下实验:把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的干燥集气瓶里,燃烧停止后,冷却,可观察到瓶内壁上有_______ 附着,由此说明蜡烛燃烧产物中 有_______ ;取出蜡烛,向瓶内注入少量澄清的石灰水,振荡,可观察到的现象是_______,由此说明蜡烛燃烧产物还含有_______.

有水珠,水,澄清石灰水变浑浊,二氧化碳. 【解析】 根据水和二氧化碳的物理、化学性质再结合质量守恒定律反应前后元素种类不变的原则分析解答。 把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的干燥集气瓶里,燃烧停止后,冷却,可观察到瓶内壁上有水珠,则可以证明蜡烛燃烧时一定生成了水;向瓶内注入少量澄清的石灰水,振荡,可观察到澄清石灰水变浑浊,可证明蜡烛燃烧一定生产了二氧化碳。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学2.3氧气的性质同步练习题 题型:单选题

如图所示,等体积的甲、乙两密闭集气瓶内充满了空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,点燃使其充分反应后,冷却至室温,打开弹簧夹,出现的现象是(   )

A. 甲瓶中有水流入    B. 乙瓶中有水流入

C. 甲、乙两瓶中均没有水流入          D. 甲、乙两瓶中均有水流入

D 【解析】 由于红磷燃烧生成了五氧化二磷固体,能使甲瓶内压强减小,硫燃烧生成了二氧化硫,二氧化硫的体积占据了消耗的氧气的体积,乙瓶内的压强几乎无变化,但两瓶是连通的,最终压强相等,都比原先小,所以打开弹簧夹甲、乙两瓶中均有水流入,故选D。

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级化学上册第四章 生命之源--水测试卷 题型:实验题

如图甲所示是用红磷验证质量守恒定律的装置,其中细玻璃管的底端刚好与红磷接触。

实验步骤

现象

将装置a放在(填仪器名称)上称量。

示数为158.4g。

取下带有细玻璃管的橡皮塞,用酒精灯加热细玻璃管下端至红热,迅速塞紧锥形瓶并引燃红磷。

红磷燃烧,产生大量,并放出热量,气球膨胀。

冷却至室温如图乙所示,再次称量装置。

气球变瘪,质量为158.4g。

(1)仪器a的名称是________。

(2)红磷燃烧的化学方程式是____________。由上述实验知,剩余气体的化学性质是____。用具体的反应物和生成物分析两次称量质量不变的原因:__________________。

(3)另一名同学在其实验结束后发现第二次称量的质量减小了,可能的原因是_____。

Ⅰ.红磷的量不足 Ⅱ.红磷过量 Ⅲ.反应中气球膨胀了 Ⅳ.装置密闭性不好

(4)反应结束时(如图乙所示),气球变瘪的原因是__________________。

锥形瓶4P+5O22P2O5不燃烧,不支持燃烧参加化学反应的磷和氧气的质量等于反应后生成的五氧化二磷的质量Ⅳ氧气被消耗,气压减小 【解析】 (1)据图可知:仪器a名称是锥形瓶; (2)白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的方程式为:4P+5O22P2O5;由实验知,剩余气体的化学性质是不燃烧,不支持燃烧;反应物和生成物的质量相同是因为参加化学反应的磷和氧气的质量等于反应后生成的五氧化二磷...

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级化学上册第四章 生命之源--水测试卷 题型:单选题

在一定条件下,物质A、B发生反应2A+2B=2C+D,探究学习小组在实验中得到下表数据:

物质

A

B

C

D

反应前质量/g

4.6

4.0

0

0

反应后质量/g

0

0.4

8.0

a

下列说法正确的是( )

A. 反应后原子的数量减少 B. a=0.6

C. B、D的相对分子质量之比为9∶1 D. 该反应一定是分解反应

C 【解析】 A、根据质量守恒定律可知,反应前后原子的数字没有增减,故A错误;B、根据质量守恒定律可知,由表格信息可知4.6g+4.0g+0+0=0+0.4g+8.0g+a,a=0.2,故B错误;C、设BD的相对分子质量为b、d,则2b:d=(4.0g-0.4g):0.2,则b:d=9:1,故C正确;D、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,该反应不一定是复分解反...

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:多选题

如图所示的实验操作中,正确的是(  )

A. 倾倒液体 B. 点燃酒精灯

C. 检查装置气密性 D. 加热液体

CD 【解析】A、倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上;B、点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸;C、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;D、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,...

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科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 8.3二氧化碳的实验室制法 同步练习题 题型:单选题

规范的操作是实验成功的保证.下列实验操作正确的是(  )

A. CO2验满 B. 收集O2

C. 稀释浓硫酸 D. 测定溶液的派pH值

B 【解析】 A、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误;B、氧气不易溶于水,氧气的密度小于水,用图中装置排水法收集氧气时,长导管是出水管,短导管是进气口,图中所示操作正确;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误;D、用pH试纸测定未知溶液的pH...

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