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8.下列所示实验不能达到目的是(  )
A.
测空气中氧气含量
B.
探究铁生锈条件
C.
探究分子运动
D.
探究燃烧条件

分析 A、根据木炭燃烧生成气体,不能使瓶内压强改变分析;
B、根据铁生锈的两个条件及对比实验得出结论;
C、根据浓氨水易挥发,氨气溶于水其溶液为碱性,则根据实验现象分析;
D、根据实验中的设计是否能够证明燃烧需要氧气和一定的温度分析解答.

解答 解:A、木炭燃烧产生二氧化碳,不能使瓶内的压强减小,因此不能测定空气中氧气的含量,故选项正确;
B、通过1、2对比可知铁生锈需要氧气的条件,根据1、3对比可知铁生锈需要水的条件,因此综合分析可知铁生锈的条件是氧气和水并存,方法正确,故选项错误;
C、浓氨水易挥发,氨气溶于水其溶液为碱性,则实验现象:烧杯中的无色酚酞溶液变红;说明分子是在不断的运动的,故选项错误;
D、利用该装置可以发现铜片上的白磷能够燃烧,而红磷和水中的白磷不会燃烧,所以能够证明可燃物燃烧需要氧气和温度必须达到可燃物的着火点,故选项错误;
故选项为:A.

点评 本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点表示在t1℃时b和c的溶解度相等;
(2)C物质的溶解度随温度的升高而减小(填“增大”或“减小”)
(3)t2℃时,50gb物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为75g.
(4)b中含有少量的a,若要提纯b,可采用降温结晶的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.区分下列各组物质所用的两种方法都错误的是(  )
选项需要区分的物质实验方法
A3%的过氧化氢溶液和蒸馏水①加入硫酸铜溶液 ②加肥皂水
B厕所清洁剂和炉具清洁剂①取少量液体喷在油污上②取样,加入小苏打
C锦纶线和羊毛线①灼烧,闻气味 ②用手拉,比较弹性
D氯铵和硫铵①加硝酸银溶液 ②加熟石灰研磨、闻气味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示的化学知识,错误的是(  )
A.
  地壳中部分元素的含量关系
B.
   一些物质的着火点
C.
   空气中部分成分的体积关系
D.
   生活中常见物质的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.某学习小组讨论辨析以下说法:①催化剂能改变化学反应速率,所以能改变化学反应速率的物质一定是催化剂;②点燃H2和O2的混合气体可能爆炸,则点燃CH4和O2的混合气体也可能爆炸;③单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质;④学校电脑房应该配备液态二氧化碳灭火器;⑤最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子;⑥用肥皂水鉴别硬水和软水⑦水电解后生成氢气和氧气,所以保持水的化学性质的最小粒子是氢分子和氧分子.其中正确的是(  )
A.②③④⑤B.①②③⑦C.②⑤⑥⑦D.②④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关水的说法正确的是(  )
A.生活污水可以任意排放B.淡水是取之不尽、用之不竭的
C.水是一种最常用的溶剂D.水分子由氢分子和氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请解释或解决下列生产、生活中的问题(用化学方程式表示):
(l)工业上常用烧碱溶液吸收有害气体二氧化硫.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
(2)用一种试剂既能检验氢氧化钠已变质同时又能除去其中的杂质.Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下表是某同学归纳整理的复习资料,其中错误的是
 物质相同点
A金刚石与石墨常温下化学性质不活泼
B不锈钢和焊锡都是合金
C棉纤维和羊毛纤维都属于天然纤维
D纯碱和熟石灰都是碱
A.AB.BC.CD.D

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18.下列说法正确的是(  )
A.油脂会使人发胖,故禁止食用油脂
B.农药化肥能提高农作物的产量,故应大量使用农药化肥
C.“五月粽香飘万家”,说明分子之间有间隔
D.高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性

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