【题目】手机是生活常用的通讯工具,下列手机部件的主要材料属于合成材料的是
A.塑料外壳B.钛合金边框
C.钢化玻璃屏幕D.铜制电路板
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类,如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质,且相连物之间均能发生化学反应,下列说法符合图示要求的是( )
A.当甲为氯化铵时,X可以为氢氧化钾
B.当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时,X一定不可能为碳酸钠
C.当X为氧气时,甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖
D.当X为稀盐酸时,甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的部分装置.
(1)写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式.
(2)B和C装置均可制取CO2 , 其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使C装置中反应停止的原理.
(3)若用D装置采用排水法收集O2 , 请简述操作步骤.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学在学习九年级《化学》下册中的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时,发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2。
【提出问题】向NaOH溶液里通入一定量CO2 , 反应后的溶质组成是什么?
【查阅资料】
(1)在NaOH溶液中通入少量CO2反应的化学方程式:。
(2)在NaOH溶液中通入过量CO2 , 反应的化学方程式为:
2NaOH+CO2+H2O═2NaHCO3 .
碳酸氢钠溶液呈碱性.
【提出猜想】猜想一:溶质为Na2CO3; 猜想二:溶质为NaHCO3;
猜想三:溶质为(填化学式).
(3)【设计实验】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加几滴酚酞 | 酚酞变红色 | 该溶液显碱性 |
②另取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液 | 有生成。 | 猜想二不成立 |
③取步骤②中的上层清液,滴入稀盐酸 | 有气泡冒出,化学方程式为 | 猜想一不成立 |
【得出结论】猜想三成立.
(4)【讨论交流】有同学提出,实验步骤①是多余的,理由是。
(5)【反思应用】同学们回忆起实验室检验二氧化碳的情景,如果向澄清石灰水中不断通入二氧化碳,会看到现象,此时下列哪一种曲线能反映出该溶液的导电性与二氧化碳的量之间的关系
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近几年,多地出现了较为严重的雾霾天气,从而再次引起人们对空气质量的关注,下列一些行为和举措,有利于改善空气质量的是( )
A.加大火力发电B.燃放烟花爆竹
C.推广使用太阳能D.露天焚烧垃圾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】天然水净化为自来水的主要流程如下。
(1)下列说法不正确的是(填字母)。
A.过滤池可以除去难溶性杂质
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是软水
(2)目前不少自来水用液氯(Cl2)作为消毒剂,液氯注入水后发生反应的示意图:
其中“ ”、“O”、“●”代表不同原子,产物D为次氯酸(HClO),有杀菌消毒作用。
①C物质的水溶液能使紫色的石蕊溶液变成色,取C物质的水溶液少许,向其中加入稀硝酸和硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,发生反应的化学方程式是 , 利用此法可检验自来水中是否含有Cl-。
②液氯与水反应的化学方程式为
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型正确的是( )
A.CO用于冶金工业CuO+CO Cu+CO2 置换反应
B.用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 复分解反应
C.加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2↑ 分解反应
D.用红磷测定空气中氧气含量4P+5O2 2P2O5 氧化反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
(1)表中“钠”是指(填序号)。
A.离子
B.分子
C.元素
D.单质
(2)方便面中含的碳水化合物实际是营养素中的。
(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。
(4)若用漏勺捞煮好的方便面,与化学基本操作中的原理相似。
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