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做铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
①铁丝在氧气中燃烧的现象是
 

②铁丝绕成螺旋状的目的是
 

③做铁丝在氧气中燃烧实验时为什么要在铁丝下面系一根火柴?
 

④在做铁丝在氧气中燃烧实验时为什么要在集气瓶底部放少量的水或沙子?
 

⑤反应的文字表达式为
 
考点:氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据铁丝在氧气中燃烧的实验现象、注意事项分析有关问题.
解答: 解:
(1)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热;
(2)将铁丝绕成螺旋状是为了增大了受热面积,尽快提高铁丝局部的温度;
(3)在铁丝下端系一根火柴,点燃火柴的目的起引燃铁丝的作用.
(4)铁丝在氧气中燃烧时,为了防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底,应在集气瓶底铺一层细砂或少量水;
(5)铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,其文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁.
故答案为:
(1)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热;
(2)增大了受热面积,尽快提高铁丝局部的温度;
(3)引燃铁丝;
(4)防止生成物落下来炸裂集气瓶;
(5)铁+氧气
点燃
四氧化三铁
点评:本题难度不大,掌握常铁丝在氧气中燃烧的现象和注意事项即可正确解答;在描述燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质描述中,属于化学性质的是(  )
A、甲烷可以在空气中燃烧
B、常温下汞是液体
C、高锰酸钾是暗紫色固体
D、银具有良好的延展性

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“抓规律,记特殊”是学习化学的重要方法.如有四种金属物质:汞、铁、镁、铜,特殊的物质是“汞”,依据:汞在常温下是液体,其他都是固体.请模仿上述做法找出下列物质的特殊.给出的物质有:二氧化锰、铁粉、氧化铜、氧化铁.
(1)选出的一种物质的化学式是
 
     
(2)你的依据是
 

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下列液体中属于溶液的是(  )
A、白醋
B、蒸馏水
C、牛奶
D、通入适量二氧化碳后的澄清石灰水

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(1)硬水会给生活和生产带来许多麻烦.请写出日常生活中区别硬水和软水的一种方法.
答:
 

(2)水可以造福于人类,但水被污染后却会给人类造成灾难,为预防和消除对水源的污染,你认为可采取哪些措施(举两例)?答:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

探究燃烧条件的实验装置如图所示.
(1)由该实验得,可燃物燃烧的条件是:
 
; 
(2)实验中使用铜片而不是木片原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某密闭容器中有X,氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表,根据表中信息,判断下列说法正确的是(  )
物质XO2CO2H2O
反应前质量g2.31010
反应后质量/g0待测5.42.7
A、X中一定含有碳、氢两种元素
B、反应生成的CO2和H2O的质量比为54:27
C、该反应为置换反应
D、X中碳元素和氢元素的质量比为4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化学反应前后物质的微观示意图,请根据图示回答:

(1)反应后示意的物质是
 
(选填“纯净物”或“混合物”).
(2)写出图示反应的化学方程式
 

(3)结合图,从原子、分子的角度,在化学反应过程中,
 
可分,而
 
不能再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学在用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气时,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,下列说法正确的是(  )
A、反应速率不变
B、生成氧气的质量不变
C、反应速率加快,生成的氧气质量不变
D、反应速率加快,生成氧气的质量增加

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