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    12．某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．
    【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？
    【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性．
    【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．
    实验步骤实验现象结论
    小王用pH试纸测溶液的pH溶液的pH＞7说明氢氧化钠溶液没有变质
    小李取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液A说明氢氧化钠溶液已经变质
    （1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是Na2CO3溶液也显碱性，即使NaOH变质，溶液的pH也大于7．
    （2）小李同学的实验中观察到实验现象A为产生白色沉淀，该反应的化学方程式为Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓．
    【拓展应用】
    （3）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的Ba（OH）2（填化学式）溶液而除去．

    分析 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠，根据氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀以及物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：（1）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都呈碱性，pH大于7，故填：Na2CO3溶液也显碱性，即使NaOH变质，溶液的pH也大于7；
    （2）碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，故填：产生白色沉淀；Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓；
    （3）要除去碳酸钠，可以加入氢氧化钡溶液，故填：Ba（OH）2．

    点评 掌握常见的氢氧化钠变质的成分以及检验和除杂的方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学是一门以实验为基础的科学．

    （1）根据图1回答：在连接仪器c和d时，使仪器d较容易插入c中的措施是蘸水润湿．
    （2）采用图2所示操作，可能造成的后果是试管底部破损；
    （3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是B；（选填序号）
    A．用高锰酸钾制氧气　　　　　　　　　　　　　　　B．用双氧水与二氧化锰制氧气．
    C、用氯酸钾与二氧化锰制氧气
    该反应的方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该图实验过程中当看见有大个气泡从瓶口冒出现象时，表明氧气收集满了．
    （4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请你从图4中选取装置C（选填序号），与图1中的仪器a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（　　）
    A．分子在化学变化中不可再分
    B．化学反应前后原子的种类和数目都不变
    C．该反应是既不是化合反应也不是分解反应
    D．反应后生成了两种新的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
    B．水通电分解产生氢气和氧气体积比为2：1
    C．水是由氢原子和氧原子组成的
    D．用过滤的方法可以使硬水软化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．金属盒金属材料在生活、生产中应用广泛．
    （1）铁在潮湿的空气中容易生锈，实际上是与空气中的氧气、水等发生了化学反应；
    （2）用Fe、Ag和②溶液（填序号），可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，写出有关反应的化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
    ①AgNO3溶液    ②CuSO4溶液   ③Al2（SO4）3溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．托盘天平两端的烧杯中各放等质量、等质量分数的稀盐酸，天平平衡，再向左烧杯中放入镁，右烧杯中放入铝，且镁、铝质量相等，充分反应后（　　）
    A．若天平平衡，则两种金属一定都有剩余
    B．若天平平衡，则两烧杯中的酸一定都有剩余
    C．若天平不平衡，则指针一定偏向右盘
    D．若天平不平衡，则指针一定偏向左盘

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．生活、生产中处处有化学，化学就在我们身边．
    （1）生活中鉴别羊毛线和棉线的简单方法是灼烧．
    （2）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸．
    （3）①碘盐中含有少量碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为+5价．
    ②炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是隔绝空气（或氧气）．
    （4）常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．
    （5）雾霾是一种灾害性天气现象．由于人类在生产、生活中向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾．下列空气污染物中，会导致雾霾的是D
    （填序号）．
    A．一氧化碳      B．氮氧化物      C．二氧化硫      D．PM 2.5
    （6）氮肥是农业生产中经常用的一种化肥．施用铵态氮肥时不能与碱性物质混合使用．
    （7）下列汽车配件及用品中，属于合金的是A（填序号）．

    ①汽车在喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），观察到溶液变黄色．反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    ②工业上用一氧化碳和赤铁矿冶炼生铁，是利用了一氧化碳的还原性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图是硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．温度升高两种物质的溶解度都增大
    B．50℃的Na2SO4饱和溶液降到40℃时有晶体析出
    C．40℃时，Na2SO4的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1：2
    D．可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．
    【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？
    【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性．
    【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．
    实验步骤实验现象结论
    小王用pH试纸测溶液的pH溶液的pH＞7说明氢氧化钠溶液没有变质
    小李取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液A说明氢氧化钠溶液已经变质
    （1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红．
    （2）小李同学的实验中观察到实验现象A为白色沉淀产生．该反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．
    （3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入过量的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠．
    （4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    【反思】
    （5）该氢氧化钠溶液变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
    【拓展应用】
    （6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是HCl（填一种试剂即可，用化学式填写）．

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