(8分)实验室现有高锰酸钾、碳酸钙、稀盐酸、火柴、棉花及以下仪器:
(1)若要制取氧气,需要补充的一种仪器是①____,反应的化学方程式为②_______________,
若要制取二氧化碳气体,需要将药品③___________换成④__________,否则⑤____________,影响收集。
(2)图A中仪器①在此实验中的作用是____;
(3)将实验室制取二氧化碳的装置图A补充完整;
(4)如图B,向集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是①__________,这是因为②______,瓶内气体压强③_______,④_______外界大气压的缘故。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省咸宁市九年级下学期第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖。下图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答:
(1)由图一可知碘元素的相对原子质量是__________;
(2)下列与碘元素化学性质相似的是__________(填字母)。
(3)在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,据此回答,碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的原子个数比是__________,碘元素的质量分数是__________(计算结果精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省十堰市初三调研考试理综化学试卷(解析版) 题型:填空题
用化学符号填空:
(1)炒菜用的盐______ _____;
(2)3个钾离子____ _____;
(3)2个硅原子______ ____;
(4)+1价氮的氧化物______ _____。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省鄂州市九年级下学期期中理综化学试卷(解析版) 题型:填空题
运用所学的化学知识回答下列问题。
(1)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的 作用。
(2)用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,该井水是 (填“硬水”或“软水”)。
(3)炒菜用的铁锅的手柄是用 (填”热塑性”或”热固性”)塑料做成的。
(4)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会后木棍变黑,说明浓硫酸有 性。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省鄂州市九年级下学期期中理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作叙述正确的是
A.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中
B.过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸的一边
C.测某酸性溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿
D.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,将蒸发皿中的溶液直接蒸干
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市香坊区初三中考调研第二次测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
现有铜和氧化铜的混合物22.4g,加入某质量分数的稀盐酸至恰好完全反应,所用稀盐酸质量100g,将反应后的固液混合物过滤,得到滤液116g,则该混合物中铜元素的质量分数为
A.28.6% B.85.7% C.87.5% D.71.4%
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市香坊区初三中考调研第二次测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列做法正确的是
A.油锅着火,用水浇灭
B.家里的天然气泄漏,立即打电话报警
C.氢氧化钠溶液沾到皮肤上,先用大量的水冲洗,再涂硼酸溶液
D.用钢丝刷擦洗铝制炊具
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市道外区初三调研测试(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题
区别下列物质,且两种方法均能区别开的是
选项 | 需鉴别物质 | 方法1 | 方法2 |
A | 硬水和软水 | 加稀盐酸,观察 | 加肥皂水,搅拌观察 |
B | 铝丝和铁丝 | 看一看颜色 | 取样,插入稀盐酸中观察 |
C | NH4NO3氮肥和KCl钾肥 | 加水溶解,触摸烧杯 | 加熟石灰研磨,闻味 |
D | 蚕丝织品和尼龙织品 | 触摸纺织品 | 抽丝灼烧观察 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市九年级下学期第一阶段考化学试卷(解析版) 题型:推断题
A~E均为初中化学常见物质,A、B、C、D、E均含有同一种元素,B常用于改良酸性土壤.它们之间的相互转化关系如图所示:(图中“→”表示物质间存在转化关系,部分生成物已略去).请回答下列问题:
(1)B的化学俗名是 。写出下列物质的化学式:A 、C 。
(2)有关反应的化学方程式为:
C→D 。它的基本反应类型是 ,B→E 。
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