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(1)写出下列物质的化学式:

①甲烷 _________ ;②硫酸铁 _________ 

(2)写出下列反应的化学方程式:

①乙醇燃烧: _________ 

②硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液反应: _________ 


解析:(1)①甲烷的化学式为:CH4

②硫酸铁中铁元素显+3价,硫酸根﹣2价,其化学式为Fe2(SO43

(2)①乙醇燃烧生成水和二氧化碳,故化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

②硫酸钠与氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化钠,故化学方程式为:Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH.

故答案为:(1)①CH4;②Fe2(SO43;(2)①C2H5OH+3O22CO2+3H2O;②Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH 


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某白色固体粉末可能含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一种或几种。某化学小组进行了如下实验:① 取一定量白色粉末,加入足量水,振荡,得到无色透明溶液;②取少量①的溶液,加入足量盐酸,有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是(  )

A.一定无CuSO4                       B.一定有Na2CO3

C.可能有NaOH                       D.可能有BaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是某原子结构示意图,回答下列问题

该原子最外层电子数为    

由该数字你能获得的一条信息是    

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去),其中A为天然气的主要成分,C为相对分支质量最小的氧化物,F为红棕色粉末,G为最常见的金属,B、D、E均为无色气体.请回答:

(1)X是 _________  _________ (填化学式).

(2)B物质固态时的名称是 _________ ,该固态物质在实际生活中的一种用途是 _________ 

(3)写出下列反应的化学方程式

①A+E→B+C: _________ 

②G与E在一定条件下反应的化学方程式: _________ 

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学与生活密切相关,根据你所学化学知识和生活经验判断,下列说法正确的是(  )

 

A

胃酸过多可服用氢氧化钠溶液进行中和

 

B

吸烟对人体健康没有影响,因为燃着的香烟产生的烟气中不含对人体有害的物质

 

C

高楼室内起火应立即打开门窗通风,再用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿着墙壁跑离着火区域

 

D

葡萄糖能为人体组织提供营养,可用葡萄糖溶液为病人补充血糖

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行了如下探究,请你和他一起完成探究活动.

【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?

【作出猜想】猜想一:溶质只有氯化钙;、

          猜想二:可能是CaCl2和Ca(OH)2

          猜想三: _________ 

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.

【方案设计】

方案

方法步骤

实验现象

实验结论

方案一

 取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液

 酚酞不变色

猜想一正确

 酚酞变红色

猜想二正确

方案二

 取少量烧杯内的溶液于试管中,逐滴加入 _________ 溶液至过量

 _________ 

 猜想三正确

【方案评价】该同学与同学们通过讨论认为:

(1)方案一能证明猜想二正确,但不能证明猜想一正确.

(2)方案二可行.但该同学在记录时未记录完整,请你帮他将方案二补充完整.

【方案反思】方案一不能证明猜想一正确的理由是 _________ 

【拓展与应用】实验证明猜想三是正确的.要想使溶液中的溶质只有氯化钙,你认为应该进行的实验步骤是 _________ 

【结论】在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑 _________ 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列溶液暴露在空气中,可以使溶液质量增大的是(  )

 

A.

蔗糖溶液

B.

浓盐酸

C.

浓硫酸

D.

饱和食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述中,前者是化学变化,后者利用物理性质的是(  )

 

A

石蜡融化  氧气用于炼钢

B

纸张燃烧  氮气用于食品包装

 

C

铁生锈  铜用于制电线

D

干冰升华  小苏打用于焙制糕点

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科目:初中化学 来源: 题型:


请回答下列与水有关的问题:

(1)湿衣服晾干体现了水分子的不断  

(2)日常生活中,常用  的方法降低水的硬度;

(3)H2O和H2O2的化学性质不同,是因为这两种物质的  不同;

(4)氢气在氧气中燃烧生成水和电解水实验,都可以证明水是由 组成的.

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